2014年化学冲刺模拟试题。
时间60分钟，分值50分）
可能用到的相对原子质量：h :1 c : 12 o:16 na : 23 ca : 40 cl : 35.5
一．选择题（1---4题每题1分 ，5---10题每题2分，共16分）
1.著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌，歌名为《化学是我，化学是你》：“化学究竟是什么化学就是你化学究竟是什么化学就是我。
化学究竟为什么化学为了你化学究竟为什么化学为了我。
化学究竟为什么化学为了你化学究竟为什么化学为了我
父母生下生下的你我 lalala是化学过程的结果你我你我的消化系统 lalala是化学过程的场所。
记忆和思维活动要借化学过程来描摹要借化学过程来描摹描摹描摹。
即便你我的喜怒哀乐也是化学神出鬼没也是化学物质的神出鬼没。
化学你原来如此神奇(给力)
哦化学难怪你不能不火哦四海兄弟我们携手努力。
哦为人类的航船奋力扬波” 写出了化学对社会进步和人类文明的贡献．关于化学对社会进步和人类文明的贡献，下列说法不正确的是（ ）
a．合成药物的研发和使用，保障了人体健康
b．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质
c．化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展
d．化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机。
2.在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（ ）
a．cacl2、na2co3、kno3b．nano3、fecl3、hcl
c．(nh4)2so4、naoh、na2co3d．nacl、ba(no3)2、naoh
3.善于梳理有利于知识的系统化．以下归纳完全正确的一组是（ ）
4.小明设计实验**铁、铜、银三种金属的活动性顺序。他设计了四个实验方案，分别所选的试剂是：
①铜、银、硫酸亚铁溶液；②铁、银、硫酸铜溶液；③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液；④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液。上述四个实验方案所选试剂正确的是（ ）
a. ②b.①②cd.②③
三种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（ ）
a．t1℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是b＞a＞c
b．t2℃时，30ga物质加入到50**中不断搅拌，所得溶液溶质质量分数为37.5%
c．t2℃时，将相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体最多的是a
d．将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃，变为不饱和溶液。
6.甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示：
下列判断正确的是（ ）
a．表中a的值为2.6 b．x一定是该反应的催化剂。
c．x可能含有氢元素 d．x一定含有氧元素。
7.下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（ ）
a.①和② b.②和③ c.①和③ d.①②
8.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及反应类型均正确的是（ ）
9.如右图，一木块漂浮于x中，向x中缓缓加入（或通入）少量物质y后最终木块上浮，则x与y可能是（溶液的体积变化忽略不）（
a．②④b．①③c．①②d.
10.有一包白色固体，可能含有na2so4、na2co3、bacl2、kno3中的一种或几种。取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加稀盐酸，沉淀的量与加入盐酸体积的关系如右图所示。
由此推断白色固体中（ ）
a．可能存在na2so4 b．可能存在kno3
c．肯定不存在bacl2 d．肯定只存在na2co3
2．填空题（12分）
11.归纳总结是学习化学的重要方法，下面是某同学对有关知识的总结，请你填写空格：
1）逻辑关系：物质类属间存在着如下关系，其中酸和盐属于___关系。
2）转化关系：下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物m。
上图中物质m属于___选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）；
从①—③表示的化学反应中任选一个，写出化学方程式。
12.为检测某化工厂排放的废液中是否含有so42-，同学们设计了如下方案，并进行了实验。
1)方案ⅱ的实验结论如果正确，步骤①中滴加的物质是。
(2)方案i和ⅲ中，结论不成立的方案是 ，理由是 。
(3)方案ⅲ的滤渣中，滴加稀硝酸是为了排除的干扰。
13.“生活无大事，处处有化学”,日常生活中的下列做法：
青少年正处在身体发育时期，应多吃蛋白质含量丰富的食物。
炒菜时，油锅着火应立即倒入冷水灭火。
人体贫血时，应多吃富含铁元素的食物。
农作物要想高产，应大量施用农药和化肥。
以上做法中，正确的是(1填序号),列举一错误做法并说明理由(2
14.经调查，原来化工厂的abcd四个车间排放出的废水中分别含有cucl2、hcl、na2co3、naoh中的一种，后来工厂对废水进行了如下处理：
1.将a废水与b的蓝色废水通入第一反应池，产生蓝色沉淀。
2.将c废水与d的酸性废水通入第二反应池，产生大量气泡。
3.将第一反应池上层的碱性废水与第二反应池流出的酸性废水通入第三反应池，最终废水显中性，再向外排放。
则a为c为均写化学式）写出第一反应池中所发生的化学反应方程式。
3．实验题（16分)
15.二十一世纪是海洋开发与利用的世纪，我市规划确立了“蓝色经济”发展战略，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。以下是某研究性学习小组在**海水综合利用中遇到的问题，请你参与解决并填空：
问题。一、海水制镁过程中如何富集镁离子？
甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想：
甲：直接往海水中加入石灰乳。
乙：高温加热蒸发海水后，加入石灰乳。
丙：向晒盐后的卤水中，加入石灰乳。
通过分析比较，你认为（1的设想最为经济合理（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
问题。二、粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质？
粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质。提纯时，先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液，目的是完全除尽（2再加过量的（3溶液，除去杂质阳离子；滤去沉淀，向滤液中加入（4将溶液的ph调为7，即得到精盐水。
问题。三、海水“制碱” 的产物成分是什么？
同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品，为确定其成分，进行了如下**：
【提出猜想】
甲的猜想：样品中只含有碳酸钠；
乙的猜想：样品中含有碳酸钠和氢氧化钠；
丙的猜想：样品中只含有氢氧化钠。
他们做出上述三种猜想的科学依据是（5
实验、记录与分析】
16.水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验**。
提出猜想】1．该混合气体只含有一氧化碳、氢气。
2．该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气。
3．该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气。
4．该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气。
查阅资料】a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。
b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
c．浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂。
实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。
1）装置a中无水硫酸铜变蓝，装置b中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有（1
2）装置c中的药品为（2
3）e中氧化铜变红、f中无水硫酸铜变蓝、g中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是（3e中反应现象证明氧化铜具有(4) _性。
实验结论】猜想2正确。
实验反思】经过讨论，同学们将上图中装置c~h进行了简化，只用右图所示装置并自选必要试剂就能完成**。其中，干燥管中碱石灰的作用为（5烧杯上能观察到的现象是（6最后一步的实验操作及现象是（7
四计算（6分）
17.（2分）人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄人足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如右图所示，请仔细阅读，并进行计算。
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