所以说，良好的、规范的语言就可以很快的提升幼儿园的形象，还可以很好的影响幼儿的发展。在平时日常活动中，说话的一些语气、语态，行为方式都要给孩子形成一个安全、温馨的心理环境，要让孩子觉得被接纳、被关爱，在潜移默化中去形成他们积极的情绪体验。此外，我们（还）要尊重每个孩子的个性特点，并根据他们的特点来及时给予他们鼓励和肯定，坚决避免对孩子产生消极影响的否定语。
与此同时，要教幼儿懂礼貌，首先我们在平时和幼儿说话的时候也要养成习惯来使用礼貌用语，孩子也是有感觉的，适时的说“请、谢谢”，给孩子的感受也是不一样的，当他们感受到了来自老师们的尊重，他们也会格外愿意的配合老师，孩子极容易受到周围环境的影响，并随之模仿，老师们规范的用语使得孩子在良好的环境中学习模仿，并作用与其他的小朋友，为其长大后的待人接物潜移默化的打下了良好的基础。
孩子是祖国的未来和希望，作为一名教育工作者，给广大的少年儿童正确的运用语言文字教育，是我义不容辞的责任和义务。要真正的做好语言文字规范，只有从自身做起，才能正确的引导孩子学习到正确、纯正的母语，我也愿意为教育事业奉献自己的绵薄之力。“面向现代化，推广普通话”，“说好普通话，方便你我他”。
在这样良好的社会大环境下，普通话，说爱你很容易！
我与语言文字规范标准
语言文化从开始到现在已经有几千年的文化了，文字的发展也由繁到减逐步完善着。我们的中华文化源远流长，博大精深。因此语言文字也有着这样的特点。作为大学生的我们从孩童时代就开始接触文字与语言了。从充满乐趣的图画与文字相结合到现在的整篇冗长的文字以及流畅的语言，我们自身也对语言文字有着逐步的认识。对其规范标...
我与语言文字规范标准
衡阳市珠晖区狮子山小学四年级一班罗翀。推开中华历史的金色大门，你不仅会看到中华民族的传统美德，还会看到最悠久的语言文字 汉字。虽然汉字只是由简单的横竖组成，却像一个个小精灵在纸上跳舞。我们的祖先最早发明了甲骨文，慢慢的人们又把甲骨文演变成了金文 篆书 隶书 楷书等等，真可谓是博大精深，源远流长。汉字...
我与语言文字规范标准
五年级 三 班蔡雅楠。在伟大的21世纪，语言文字早已不再是一个小岛，而是一个很大的王国。看着语言文字普遍整个国家，心中有一种共同的责任感。走在外面，我们能发现，处处都是文字，但认真一看，却能发现有的是简体字，有的是繁体字，有的是英文，有的是别，还有的竟然是错字，各式各样，这是因为有一部分人对语言文字...
我与语言文字规范
单位 大滩小学姓名 王丽君。摘要 语言文字是人类最重要的交际工具，是信息 文化的载体。作为学校教育的主体教师，更是做好语言文字规范工作，就显现的尤为重要。关键词 教师语言文字规范环境活动 学校是培养祖国人才 传承民族文化的重要阵地，是城市语言文字工作的排头兵，在语言文字工作中理所当然要发挥带头和示范...
我与语言文字规范
只要认真写。民勤五中七年级七班程骞。说起文字，大家再熟悉不过了。文字有着几千年的历史。从甲骨文金文一直演变到今天的简体字，从用结绳记事到现在的纸张书籍和电子书 汉字走过了漫长的历史，也是我国历史文化的象征，是我们中华民族的骄傲。但是说到写汉字，可是让人喜欢有人忧啊！这是为什么呢？原来写汉字还有一番讲...
我与语言文字规范
语言，是人与人沟通的纽带。语言，是人与人交往的桥梁。语言，是人与人共同的结晶。在偌大的世界上，有着数不清的语种。汉语，英语，法语，日语，韩语 其中使用人数最多的是汉语，使用范围最广的是英语。每个国家都会有相当比例的人会2种以上的语言。所以，语言对人类乃至整个世界都有着重要的意义。但是，在社会的不断发...
我与语言文字规范
沙石范小学教师王荷花。语言，是人类几千年智慧的结晶 语言，是人与人之间相互交流理解的工具 语言，是这个社会进步的象征。假如没有了语言，这个世界将会怎样？每个国家，每个民族都有自己独特的语言。而中国的汉语却独具魅力与众不同。每一个词语，每一句唐诗，每一句宋词，都能使每一个中国人浮想联翩。但是，由于中国...
我与语言文字规范
语言不但是人们众多表达方式中的一种，而且是人与人之间沟通的桥梁 是人们表达的最好方式 更是世界人们智慧的结晶。在偌大的世界上，有着数不清的语言。汉语 英语 法语 日语 韩语 它们博大精深 千奇百怪。而在汉语里又包括了各种各样的方言，如 以北京话为代表的北方方言 以长沙话为代表的湘方言以及以福建一带语...