教育园地。
心理健ｊ隶。
编辑｝姜菁。
关注青少年的心理健康教育。
有一位联合国的专家曾断言：“从现在到２１世纪中叶，没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦。”青少年是祖国的未来与。
希望，肩负着时代重任，他们虽然年富力强、朝气蓬勃，但涉世不深、缺乏经验，心理稚嫩，内心充满矛盾与困惑。所以，关注青少年的心理健康十分。荤耍。一。
青少年心理健康教育的重要性。
．从青少年的出生成长环境看，应当加强青少年的心理健康教育。
如今的青少年绝大多数是独生子女，有着很。
强的自我优越感，加上在家庭的庇护下很少遇到挫折，一帆风顺的成长经历使他们像温室里的花朵，经不起风雨，缺乏承受压力和而对挫折的良好心理。
素质，在挫折和压力面前，他们很容易产生失望、焦虑、抑郁、自卑、逃避现实、自暴自弃等外显或内隐的心理和行为问题。存我国有。
项调查显示，０后、９０后青少年存在着较多的心理问题，这一现实应当引起全社会的关注。
．从目前复杂的社会环境看，应当加强青少年的心理健康教育。
１世纪是科技与信息**的时代，也是充满**的时代。信息技术的高度发达给人们带来了便。
利，但网络中的暴力、色情、**等负面内容也污染了年轻代的灵魂。青少年缺乏明辨是非的能。
力，在这种不良文化的影响下，他们在幼稚中平添了几分。
早熟”，于是出现了大量心理与行为异。
常，如网络诈骗犯罪、嘲络游戏痴迷、吸毒贩毒等。所以笔者从内心深处呼吁父母学校乃至整个社。
会都来关注青少年的心理健康，不要让他们稚嫩的。
心灵过早地蒙上灰尘。
．从当前教育理念上说。应当关注青少年的心理健康教育。
前几年曾经有则报道，那就是震惊全国的校。
***。马加爵事件 。马加爵曾经是老师和同学。
眼中的优秀大学牛，但却有着严重的人格扭曲，仅仅因为人际关系处理不善，就接连残忍地杀害了自。
己的同室好友。这件事给全社会敲响了警钟，也让。囫ｉ
文／吉连荣。
我们重新审视与思考传统教育观念的利与弊。 “学习好则一好百好，学习不好则一不好百不好”的传统育人观难道不是过于偏激ｄ＿５一个人智力越高然。
而心理阴暗给社会造成的危害越大，心理健康教育应与智力教育并重。所以，我们非但不应当忽视，反而应当加强学生心理健康教育。
．关注处于“心理断乳期”的学生们的心理健康青少年正处于青春发育期，他们生理上的急。
剧变化冲击着心理的健康发展。出现一系列的心理。
矛盾，如独立与依赖的矛盾、闭锁与开放的矛盾、心发展滞后与生理发展超前的矛盾、自我意识高涨与主观偏执的矛盾。青春期是人生中特殊的关键期，是反抗期也是心珲危机期，家长和老师需要正视青春期学生的“叛逆心理”，提前做好知识准备。
和心理准备。
二、加强青少年心理健康教育应采取的措施。
．建立心理咨询机构。
配备专业的心理咨询师，将心理健康教育纳入德育重点教育范围，开展心理健康知识讲座，引导。
学生正确对待成长发展中遇到的心理困惑与挫折。现在的学生往往由于家庭变故、升学考试失利、交友不慎引发不良心理反应，这时要运用心理咨询的。
有关方法，如认知**改变他们的一些不合理信念，进行心理疏导。
．采用各种途径磨练学生的意志。
想方设法提高学生的心理承受能力，并教给他们适当的心理调适的方法。如新生军训『，暑期组织。
夏令营”活动，野外生存技能训练，组织学牛到。
工厂农场去实习，去散老院献爱心。通过多种形式。
的锻炼，使学生学会勇敢地面对现实，接受挫折。在懂得这个道理之后，总结经验教训，调整自己的。
理想和目标，自强不息、奋发向上，以一种积极健。
康的心态做时代的弄潮儿。
青少年是祖国的未来与希望，历史的重任必将落在这一代人身上，希望全社会都来关心他们的心理健康，使他们成为全面发展的栋梁之才。
作者单位：河北省唐山市丰润区综合职业教育中心）
心理健康教育制度
为切实搞好心理健康教育，使学校心理健康教育更易操作，使教师的教育活动更有利于维护和培养未成年学生的健康心理，促进学生素质的全面提高，特规定如下 1.开设好心理咨询室，辅导教师作好记载，建立好学生心理档案。2.各学科在教学工程中要注意渗透心理健康教育，多给予学生关怀，树立学生的信心，塑造健康的人格。3...
心理健康教育名言集锦
1 人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。拿破伦。希尔。2 自己操作自己的情绪。不能改变环境，但可以改变自己 不能改变事实，但可以改 度 不能改变过去，但可以改变现在 不能左右天气，但可以改变心情 不能...
心理健康教育宣传材料
1 明确的目的性和坚定性 2 决策的果断性和坚持性 3 沉着冷静的自制力。4.和谐的人际关系。有健全的人格，在与他人交往中能和谐相处，积极态度 如尊敬 羡慕 信任 赞美等 多于消极态度 如畏惧 怀疑 憎恶 嫉妒等 能正确处理与学生 领导 家长以及其他教师之间的教育人际关系。5.教育环境的适应和改造。...
2019年心理健康教育活动心理征文比赛
大学生心理健康教育系列活动。微故事悦心情 心理征文比赛。一 活动背景。恰逢大学生文化艺术节之际，为响应学生工作部 处 团委开展的以 人际交往 情绪管理 心悦节 为主题的2018年心理健康教育系列活动，经济与管理学院特别筹划了大学生心理健康教育系列活动 微故事悦心情 心理征文大赛活动。二 活动目的。为...
心理健康的名言警句
1 情绪犹如温度计，能使人沸腾，也能使人冷却。2 宽容能让别人愉悦，自己也快乐，刻薄让他人痛苦，让自己也痛苦。3 保持一种平和心境，你才会在欲望的丛林中忘乎所以。4 一个人心态要稳定，要正确对待自己，找准自己的人生坐标，不要越位也不要自卑，要对社会有种感激之心，只要做到这个，很多事情就迎刃而解。5 ...
心理健康的自我分析
心。理。健。康。个。人。分。析。孙凤芹。教育心理学家吉诺特也说过 身为教师，我具有极大的力量，能够让孩子活得愉快和悲惨，我可以是创造痛苦的工具，也可能是启发灵感的媒介。我能让学生丢脸，也能使他们开心 能伤人也能救人，无论在什么情况下，一场危机之恶化和化解，学生是否受到感化，全部决定于我。由此可见，教...
心理健康自我分析
我新狮小学的 我是一个偏向粘液质气质类型的人。我性格沉稳，情绪稳定，心胸宽广，遇事乐观，自制力强。1 在自我认识方面 我善于反思自己的心理与行为。从小我就有写日记的习惯，我经常会对自己的内心活动进行分析，这让我了解自己的能力和优缺点，对自己不会有过于苛刻的要求。经常性的反思也让我思考问题比较深刻，看...
心理健康教育工作总结
在全面贯彻教育方针 实施素质教育的过程，学校开展心理健康教育正在引起人们的重视，开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。要加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拨的意志 艰苦奋斗的精神，才能增强青少年适应社会生活的适应能力。我校在进行心理健康教育的研究与实践中...