火灾是威胁人类安全的重要灾害。大学校园里，也是威胁广大师生生命财。
产安全的重要因素，一把火就会造成几十人甚至上百人的**，造成上百万、上千万甚至上亿元的经济损失，这不仅给许多家庭带来不幸，使大量的社会财富化为灰烬，而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。因此，做好校园消防工作，为更好的保护国有财产和广大师生的生命财产安全，预防和减少火灾事故，特别是遏制群死群伤的恶性火灾事故的发生，有十分重要的意义。
随着我校的快速发展，单位时间内用电、用火的部位骤增，火灾隐患也随之增多，我校面临的消防安全形势不容乐观。为确保我校的安全环境，让更多的人了解消防知识，提高消防知识，提高扑救初**灾的能力和迅速疏散逃生的能力，保卫处消防安全科结合我校的实际，摘抄一部分消防基础知识，供大家参考学习，其目的是进一步加强消防安全建设，共创“平安聊大”。
一、“两个能力”的建设。加强“两个能力”的建设，开展以扑救初**灾和迅速疏散逃生等“两个能力”建设为主题的消防安全教育活动，进一步推动我校的消防安全，确保校内安全。教职员工和学生应做到：
掌握火灾报警**号码，熟练使用灭火器、室内消防栓，熟悉疏散通道、安全出口的位置，一旦发生火灾能及时准确报警，迅速有效的扑救火灾和引导人员疏散。
二、燃烧必须具备的条件。燃烧俗称“**”、“着火”，是一种放热发光的化学反应。它必须具备三个条件：
.要有可燃物质。凡能和空气中的氧气和氧化剂起剧烈反应的物质，一般都称可燃物质。如木料、汽油、乙炔以及同学们经常使用的纸张、衣物、被褥、蚊帐等物。
.要有助燃物质。凡能帮助和支持燃烧的物质都叫助燃物质。如氧气、
氯气、高锰酸钾等氧化剂。
.要有火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源都叫火源。如火柴的火焰、灯火、雷电火、电火花等。要使可燃物质燃烧需要有足够的温度与热量，各种可燃物质的燃烧各不相同。
以上三个条件必须同时具备，并相互利用，燃烧才能发生。一切防火措施都是为了防止燃烧的三个条件同时具备，不让它们相互结合。一切灭火设施，都是为了破坏已经产生的燃烧条件。
不管采取哪一种灭火方法，只要去掉一个燃烧条件，就能将火灭掉。
三、什么叫火灾？火灾有哪几种类型？火灾是指在时间上或空间上失去控制的燃烧所造成的伤害。按燃烧物的性质分，火灾有以下五种类型：
类：指含碳固体火灾。ｂ类：指可燃液体火灾。ｃ类：指可燃气体火灾。ｄ类：指带电燃烧的火灾。ｅ类：指金属火灾。
四、引**灾的火源有哪些？能引**灾的火源很多，一般来说可分为直接火源和间接火源两大类。直接火源有三种：
1.明火：如炉火、灯火、打火机的火焰，香烟火头，烟筒火星，撞击、摩擦产生的火星等。
.电火花：如电器打火、电动机、变压器等电器设备产生的电火花，还有静电火花。
.雷电火：瞬间的高压放电能引起任何可燃物质的燃烧。间接火源有两种：
加热自燃**，这是由于外部热源的作用，把可燃物质加热到可燃物的燃点引起的燃烧。如油在加热过程中温度未控制好，温度高于油的燃点而**。各种电器设备由于超负荷、短路、接触不良形成电流骤增，线路发热而**等。
本身自燃**，这是既无明火又无外来热源的条件下，物质本身自行发热燃烧**。如褐煤、新烧的木炭自燃。钾、钠、钙等金属物质与水接触燃烧等。
掌握了以上这些可能引**灾的火源，同学们在学习、生活中就能采取切实有效的措施预防各类火灾事故的发生。
五、灭火的基本方法。我们认识到燃烧必须同时具备的三个条件，灭火中只要破坏掉其中的条件之一，火即可熄灭。根据这个基本道理，人民总结出以下几种的灭火方法。
.隔离法：将着火的物体与周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因缺少可燃物而停止。
.窒息法：阻止空气中气体流入燃烧区，或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧的物质得不到足够的氧气而熄灭。
如用湿棉被、湿毛巾、湿棉毯、黄沙等不燃烧或难燃烧的物质覆盖在燃烧物上，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。
.冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，使燃烧物的温度降至燃点以下，或者将灭火剂喷洒在火源附近的可燃物上使其温度降低，防止辐射影响而**。
冷却灭火法主要是用水和二氧化碳来冷却火源达到灭火目的。
六、怎样使用灭火器灭火。正确使用灭火器灭火是目前扑救初**灾最为方便、最有效的手段之一。因为ａｂｃ干粉灭火器适用范围广，灭火效果较。
好。目前我们校园内大部分部位配置了这种灭火器。
使用灭火器的方法是：１.拔下保险销。
.将喷口对准火焰的根部。３.压下手柄即可喷射灭火。
七、怎样报火警。救火必须分秒必争，发生了火情首先要组织现场人员及时扑救，同时立即向单位和公安消防部门报警。校内火警**为：(值班**)2852282
八、初**灾的扑救原则１.救人第一。
救人第一的原则是指如果有人受到火势威胁，在场的救火人员首要任务就是把被火围困的人员抢救出来。
.先控制后消灭。
是指对于不可能立即扑灭的火灾，首先控制其火势蔓延，在条件具备时一举歼灭。
.先重点后一般。
是就整个火场情况而言，人和物相比；贵重物和一般物相比；易燃易爆物品和没有危险的物品相比；下风向和其它风向相比；要害部位和其它部位相比：前者为重点。
九、火场的安全疏散与逃生自救。
发生火灾时，火场人员及重点物品随时有被烟气中毒、窒息、烧伤以及重要物品被烧毁的危险。所以，当建筑物内人员和重要物质被困时要做好安全疏散与逃生自救。
十、人员的疏散与逃生自救。
当发生火灾时，现场指挥人员应、疏散火势的下风向物质。保持镇静，除组织扑救初**灾外，要立即以各种方式向火灾建筑内的人员发出报警；维护好现场秩序，有序疏散；防止因惊慌造成挤伤、踩伤、摔伤等事故；能见度差时，鱼贯的撤离；烟雾较浓，做好防护，用湿毛巾掩住口鼻低姿撤离；楼房着火，利用现场有利条件快速撤到楼外，切记不可乘电梯下楼。
十。一、物质疏散。
.首先疏散那些易燃易爆和有毒物质。２.疏散性质重要、**昂贵的物质。３.疏散影响灭火战斗的物质。４.疏散怕水物质。
十。二、不能乱拉电线任意增加用电设备。
在同学们生活居住的教室、宿舍等人员密度较大的场所，不能按安全用电的有关规定随便拉扯电线，任意增加用电设备，这样做是非常危险的。
十。三、烟头不能乱丢。
燃烧的烟头，体积虽小，但是它们是一个燃烧的物体，温度很高。据测定，其表面温度在200-300度，中心温度高达700-800度，而一般可燃物都在这个温度以下。如纸张为130度，松木为250度，布匹为200度，涤纶纤维为390度。
当烟头的火源遇这些可燃物，加热到它们的燃点，很可能引起燃烧。而烟头的火源遇易燃气体、易爆易发挥的液体危险性更大了，很容易造成燃烧、**。因此吸剩的烟头应随手溺死，切勿乱丢。
十。四、如何防止火灾在学生宿舍发生。
学生宿舍是人员密集场所，做好宿舍的防火工作涉及每个同学的切身利。
益。因此要做好宿舍防火工作，同学们应注意以下几点：
.不乱接电源。
.不吸烟，更不乱扔烟头、或躺在床上吸烟。３.不点蜡烛看书，尤其不能在蚊帐内点蜡烛看书。４.不焚烧杂物。５.不存放易燃易爆物品。
.不使用热得快、电炉烧水做饭，不使用电热设备取暖。７.不擅自使用煤炉、酒精炉、液化气灶具等可能引发火灾的器具。８.台灯不要靠近枕头和被褥。
.人走要关掉所有的用电设备，经常观察室内外电线，发现问题及时报修。
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