篇一：幼儿园大班科学教案：游泳的鱼(观察实验)】
幼儿园大班科学教案：游泳的鱼（观察实验）
幼儿园大班科学教案：游泳的鱼（观察实验）
活动目标。1、观察鱼型的制作过程。
2、.通过实验有图有真相、cc图库**素材了解物体是有重心的。
准备活动。自由选择活动-科学领域】-big eye small eye活动纸-游泳的鱼（怎样才不会倾斜呢？）
活动内容。导入】
1.****资料【游泳的鱼】，推测一下吊饰移动的理由。
你见过小鱼吊饰吗？
你见过挂起来移动的物品吗？
为什么它会移动呢？
展开】2.**过**后，说说实验目标，准备物品和实验顺序。
今天我们要做的实验叫什么？
做实验的时候都需要哪些东西呢？
观察一下我们周围的吊饰。
看一看实验顺序。
1）在纸上画出鱼的样子。
2）剪下画好的鱼。
3）把鱼和曲别针链接在一起，用线挂起来。
4）把线挂在衣服挂上。
活动1：根据线挂的位置的不同，鱼的样子不同】
3.说说鱼的位置。
在纸上画一条鱼，应该怎样画呢？
在鱼上挂一根线，应该把线挂在鱼的哪部分呢？
把鱼挂在衣服挂上，看看鱼是什么样子的？
4.观察挂在衣服挂上的鱼。
如果想让鱼的方向朝上应该怎样挂呢？
如果想要鱼的方向朝下应该怎样挂呢？
结束】5.实验结束后，big eye small eye活动纸-游泳的鱼（物体是有重心的）写出实验结果。
备注。用一根线可以挂几只鱼方便观察。
活动评价。对于是否对鱼的移动积极实验观察进行评价。
对线的位置不同鱼移动方向的不同的理解程度进行评价。
教师活动相关信息。
随着线挂在鱼模型位置的不同，鱼的重心也会不同。
篇二：幼儿园大班安全教案：水好玩也很危险】
活动目标：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准备：
1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的**或**。
2、周围环境中一些不安全的场所**。
活动过程：一、水好玩。
1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗？为什么？
2、游泳要和谁一起去呢？能不能自己一个人去？能不能和小朋友去？你喜欢到**去游戏？
3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢？(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游？(浅水区)。
4、带领幼儿学着**上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。
二、水有危险(****、判断安全)
1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗？可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗？
2、****(池塘、小河、水库、游泳馆)。
3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。
4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。
小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲。
走、而水库的水太深了不适合游泳。
三、其它身边的不安全场所。
1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢？
2、老师**石灰坑、较深的积水坑等**。
3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。
篇三：大班安全教案：防溺水安全】
大班安全教案：防溺水安全。
一、活动目标。
一）在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识。
二）培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
二、活动准备。
课件。三、活动过程。
一）创设情境，谈话导入。
1.谈话：你最喜欢参加夏天的什么活动？
2.创设情境，激发幼儿的兴趣。**海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二）引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1.创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2.出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。
3.明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三）自主讨论，预防中暑。
通过讨论，教师小结：（中暑的原因或条件；怎样预防中暑。
四）模拟游泳情境，学习游泳安全知识。
1.到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2.教师**游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
小结：做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安。
全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼儿不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要立即寻找**帮助，或通过使用树棒、绳索等方式智慧救人。
五）学唱儿歌。
1.教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全。
2.师生一起伴着**学唱儿歌。
附：儿歌。夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。
幼儿园大班森林防火教案
精品文档。活动目标。1 知道森林防火的知识。2 初步了解森林的作用，激发幼儿保护森林的意识，懂得从小保护森林 保护环境。3 引导幼儿为保护森林做一些力所能及的事。活动准备。1 大森林 开心 难过头饰各一个。2 教师自编童话故事 森林的痛 活动过程。一 创设情景激趣导入。教师戴上森林 开心头饰 大家好...
幼儿园大班森林防火教案
活动目标。1 知道森林防火的知识。2 初步了解森林的作用，激发幼儿保护森林的意识，懂得从小保护森林 保护环境。3 引导幼儿为保护森林做一些力所能及的事。活动准备。1 大森林 开心 难过头饰各一个。2 教师自编童话故事 森林的痛 活动过程。一 创设情景激趣导入。教师戴上森林 开心头饰 大家好，你们知道...
幼儿园大班森林防火教案
活动目标。1 知道森林防火的知识。2 初步了解森林的作用，激发幼儿保护森林的意识，懂得从小保护森林 保护环境。3 引导幼儿为保护森林做一些力所能及的事。活动准备。1 大森林 开心 难过头饰各一个。2 教师自编童话故事 森林的痛 活动过程。一 创设情景激趣导入。教师戴上森林 开心头饰 大家好，你们知道...
幼儿园大班森林防火教案
活动目标。1 知道森林防火的知识。2 初步了解森林的作用，激发幼儿保护森林的意识，懂得从小保护森林 保护环境。3 引导幼儿为保护森林做一些力所能及的事。活动准备。1 大森林 开心 难过头饰各一个。2 教师自编童话故事 森林的痛 活动过程。一 创设情景激趣导入。教师戴上森林 开心头饰 大家好，你们知道...
幼儿园大班评语幼儿园大班教师评语
三一文库 学生评语 幼儿园大班评语 幼儿园大班教师评语 顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体，热心班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白，只要肯下功夫，任何学习上的困难都是可以克服的。寒...
幼儿园大班安全教案 安全用电
幼儿园大班安全教学计划 安全电力。1.了解常用家用电器的名称和用途。2.通过迁移生活经验和一起讨论，您可以获得安全使用家用电器的粗略知识。3.在活动期间积极表达您的意见，并认真听取他人的意见。活动准备 家用电器 幼儿书。活动程序 首先，逐一制作 引起对幼儿的兴趣。老师 这是什么？老师 他们怎么工作，...
幼儿园大班安全教案 安全用电
幼儿园大班安全教学计划 安全电力。1.了解常用家用电器的名称和用途。2.通过迁移生活经验和一起讨论，您可以获得安全使用家用电器的粗略知识。3.在活动期间积极表达您的意见，并认真听取他人的意见。活动准备 家用电器 幼儿书。活动程序 首先，逐一制作 引起对幼儿的兴趣。老师 这是什么？老师 他们怎么工作，...
幼儿园健康课教案《游泳安全》
幼儿游泳课，若方法得当，未尝不可 但即便是游泳，也达不到帮孩子开发智力和潜能的目的。5岁以下的幼儿游泳，最常见的方式就是戴游泳圈。游泳圈一般套在幼儿脖颈处，帮助其浮在水面的游泳圈。但也正是佩戴的这个位置特殊，给幼儿带来安全隐患。脖圈造成幼儿可以安全漂浮的假象，但脖圈的安全性并没有科学验证。幼儿颈椎尚...