一树一菩提。
辛寨镇卧龙小学。张红梅。
一树一菩提。
有了爱就有了一切。 —冰心。
2023年2月16日星期四晴。
语文课上。我正在给孩子们听写生字词。
孩子们奋笔疾书，教室里一片沙沙声。
端正姿势，挺胸抬头！”我见缝插针响亮地提醒道。
刷！”我话音未落，教室里一片挺拔，含胸侧背垂头的学生迅速地端正了写字的姿势。
我笑了——我班学生的读写姿势越来越端正了。
半年来督促学生养成正确读写姿势的桩桩件件浮现眼前……
曾记得，上学期我刚接手当这个班的班主任时，惊讶地发现，居然有一大半的学生读写姿势不端正，有的身体弯似虾米，有的脊背侧如歪柳，有的头颅几乎触案，这样身体怎能健康发育，视力怎能良好发展！于是我把督促孩子们养成良好的读写姿势纳入班级管理，让他们依着“一尺一拳一寸”的尺度“端正姿势，挺胸抬头”。
曾记得，每堂课上我都适时提醒，随着我的话音，他们陆续挺拔身姿。可是不久，一个个挺拔的小身体又不知不觉复归原状。于是乎，再次提醒；再度挺拔……一节课中，几多反复。
也记得，几多反复后我也曾厌倦了琐碎忿忿然银牙轻咬暗恨孺子积习难改，可教师的良知和责任旋即让我坚信良好习惯的养成“如春起之苗，不见其增，日有所长”，便“俯首甘为孺子牛”，躬耕不辍。
是啊，“十年树木，百年树人”，教育是一种慢的艺术，不能急于求成，我们只能用真诚的耐心和爱心伴孩子一路成长，耐心等待花开——这，是我们的责任。
2023年2月22日星期三晴。
这两天阳光明媚，春光满园。
校园里未硬化的地面因为冻土融化而变得湿润润的，我班教室前有一地带竟湿漉漉软绵绵的，让人很是向往芳草地的自在和生机。
张老师，你班前面那块地面，被调皮学生踩成一片泥地了！小孩子不知好歹，也不怕湿了棉鞋。安排你班几个同学看管一下。”午饭后，校长对我说。
过去一看，我讶然：那块湿漉漉的地面已成了泥土翻卷、一片狼藉的“泥地”了！远看像是土行孙刚刚钻过，近看像是被惊牛踏过，细看则是凌乱着一个个深深浅浅的小脚窝，有的脚窝里稀泥一片。
下午放学后，等我走出教室，蓦然发现那片泥地上热热闹闹，七八个大大小小的男同学，趁了站路队的间隙，正玩得不亦乐乎：有的小心翼翼地踩，有的捏着水瓶泥上浇水，有的使劲地跳踏……
呵，孩子们就是这么善于发现乐土，玩起来开开心心，以至于忘记了校长和老师的存在。
我真的不忍心去破坏孩子们的童真和自在。
远处的校长看过来，看孩子的目光里多了几分柔和……
是的，“教育是爱的事业”，随着硬邦邦的冬天的逝去，我懂得了：管理孩子，有时需要难得糊涂，需要温情的理解和宽容——这，是我们的责任。
一花一世界，一树一菩提”，走在教育发展的路上，我们将责任轻轻地放在肩头，阔步向前……
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