幼儿园教师月末小结。
幼儿园教师随笔三月，很快随着时光悄然流逝了，接下来迎接的是四月的教学工作，回顾上个月的班级整体情况，感觉总体来说比刚开学好很多，现在孩子们基本都能学会户外活动排队，在上厕所方面也能听**去上厕所。但有个别孩子由于年龄太小，在自理和常规方面还是有待加强。上个月进步比较明显的有张芊汇、陈子昊、张楷淇、胡文志。
由于对老师不是很熟悉，刚开始张芊汇每天都不愿意来幼儿园，但经过老师们和家长的共同努力，看到宝宝每天都能来上幼儿园老师由衷的感到很开心，刚上学每天都会哭鼻子的文志现在也能跟着小朋友一起学习生活，虽然妈妈刚离开的时候还会哭，但也会跟着老师一起上课，游戏，融入到小朋友的生活中去，看到宝宝们不断一点点的进步，老师也感到很欣慰。 上个月主要抓的是小朋友常规方面的培养，一次在玩玩具时，小朋友们将玩具抱出来玩。不一会儿，教室里就成了玩具的天下，到处是玩具，小朋友们玩得开心极了，过了一会儿，要开始上课了。
我连忙示意小朋友们赶快收玩具。可是小朋友们都懒懒散散的坐到位置上不愿意动。有的拿起玩具乱扔。
有的和小伙伴在闲聊。有的象征性地拾了几块。对于桌下和小椅子的玩具都视而不见。
怎样才能改变这种状况呢？ 一天我在上课的时候，小朋友们对送小动物回家特别感兴趣，也十分热情。我想，把这一招用到收玩具里会怎样呢？
到了收玩具的时候，我改变了口气，故作惊奇的样子说：
哎呀，这么晚了，怎么玩具宝宝还没有回家呢！谁愿意将玩具宝宝送回家呢？”小朋友们纷纷行动起来，几分钟时间就将玩具宝宝分别送回各自的筐里。
我想何不利用这方法让孩子养成物归原处的好习惯呢？ 于是，以后每逢到了玩桌面玩具的时候，我便对孩子说：
玩具妈妈叫玩具宝宝们回家吃饭了，请小朋友们把玩具宝宝送回家吧！”而且会和小朋友一起收拾，每次都会收到不错的的效果。
幼儿园教师月末小结与幼儿园教师期末个人工作总结
幼儿园教师月末小结。幼儿园教师随笔三月，很快随着时光悄然流逝了，接下来迎接的是四月的教学工作，回顾上个月的班级整体情况，感觉总体来说比刚开学好很多，现在孩子们基本都能学会户外活动排队，在上厕所方面也能听 去上厕所。但有个别孩子由于年龄太小，在自理和常规方面还是有待加强。上个月进步比较明显的有张芊汇 ...
幼儿园教师小结 幼儿园教师专题小结
幼儿园教师专题小结提问的有效性。语言活动中教师提问的有效性提问设计的关键性。纲要 指出 提问是完成教学任务的重要手段，科学的提问能激发幼儿的活动兴趣 启发想象思维 引导操作实践，促使幼儿思维和创造力的发展，收到预定的教学效果。但是不合理的提问不仅达不到预期目的，反而会抑制幼儿思维积极性和创造性。因此...
幼儿园教师小结
二 自我中心倾向明显，出现反抗现象。2 3岁幼儿由于动作 语言和认知能力的发展，扩大了社会交往的范围，逐渐习惯与同龄伙伴及其 的交往，如在游乐场愿意到小朋友多的地方玩。但在交往中带有明显的自我中心倾向，常常以自己的需要作为唯一的标准，如在与小朋友玩时常常会抢别人的东西，不能满足时甚至会抓咬别人。此年...