教师爱岗敬业总结

课堂上，个别学生没有听懂知识点，我愿意不厌其烦，一遍一遍重新讲述辅导。作业出现问题，一个个修改。需要拷贝课件回去温习，我也愿意提供。我认为，这是作为一名合格教师的基本要求。

党的十八大报告倡导的社会主义核心价值观中，敬业是针对公民职业道德方面的核心要求。敬业是中华传统美德的重要元素。用敬畏、敬重的态度对待自己的工作，认真负责、一心一意、精益求精。

作为一名大学教师，每一门课程开课之前，我都会仔细审视课件，补充更新。有些课程已经上了近十年，课件我也更新了十余次。有些班级先开课，有些班级后开，我会根据学生课堂的反馈情况，随时修改补充。

没有最好的课件，只有争取更贴近学生、更适合学生的好课件。

注意教学方法，因材施教。讲台上的每一分钟，都投入认真与激情。敬业的动力，来自于热爱自己的职业，只有这样才会全心全意的投入。

而热爱自己职业的动力，在于能在工作中得到快乐。藉由这种快乐，带动学生，带动学习气氛，享受课堂，乐于学习。

给学生一杯水，自己要有一桶水。教育要发展，首先教师自身要发展。随着时代的飞速发展，学生获取知识、信息的渠道逐渐多样化，这也促使教师需要重新定位，不断学习和充电，不断提高自身各方面的素养。

教师自己需要具有拓展学科的能力、运用现代教学技术的能力、开展教学科研的能力，从而最大限度的激发学生创造潜能，培养学生创新精神。作为新时代的教师，只有树立终身学习的理念，不断地丰富自己的知识，拓展自己的能力，才能满足学生对于学习的需求。

三尺讲台，站上去，是有了从业的资格。怎么才能站稳站好，需要课堂的检验。不是站上讲台不下来，应走下讲台，走进学生中间，做一名让学生喜欢、爱戴的教师。

教学，不是让学生适应自己，把知识交给学生。教学中应转换角度，善于经常性、系统化的教学反思，让自己适应学生，带着学生主动走向知识。作为教师党员，我会要求自己继续学习，继续探索，爱岗敬业，做自觉的行动者。