小学生毕业训练

发布 2019-08-26 22:19:17 阅读 5794

小学生毕业训练·期末复习卷(五)

姓名学号成绩:__

六年级语文 (说明:该试卷作为考试试卷)

一、常识填空(共9分)

1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。(4分) 春。夏。

秋。冬。

2、目前,中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗?(4分)

3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况。这时,我们通过拨打**、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的**号码。其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的**号码排序正确的是1分)

a、119 122 110 120b、122 110 120 119

c、119 ll0 122 120d、119 110 120 122

二、基础知识。(29份)

1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。(3分)

e q i d r j l n

大写字母。小写字母。

2、在方格里写字,要注意把字写规范、匀称。(6分)

历史正楷雄伟壮观郑人买履刻舟求剑。

3、在括号里填上恰当的动词,不能重复。(3分)

1)( 一趟 (2)( 一遍 (3)( 一把

4)( 一眼 (5)( 一句 (6)( 一遭

4、先补充成语,再按要求分类。(10分)

神机( )算自私自斗志( )扬

阴( )诡计滔滔不头丧气

舍( )为人口若( )河舍( )为人。

1)将上述成语按褒义和贬义分类。

褒义词。贬义词。

2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。

3)从上述成语中找出两对反义词写在下面

5、按要求写句子。(7分)

1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。

2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。

比喻句。拟人句。

6、按要求写句子(各一句)。

1)表示学习方面的谚语。

2)你最喜欢的一句歇后语。

3)你最喜欢的一句名言警句。

4)你最喜欢的一句古诗。

7、连线。(5分)

刘姥姥进大观园封神演义》

哪咤脑海水浒传》

倒拔杨柳淮南子》

大闹长坂坡红楼梦》

女娲补天三国演义》

三、语言实践。(共10分)

1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)

l)“读书好”的意思。

2)“好读书”的意思。

3)“读好书”的意思。

2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)

例句:我扶你走吧。ab

c3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。(4分)

四、阅读短文完成下列各题。 (16分)

探望 我们班里的男同学很封建,一向认为“男女奶别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( 的转变。||

机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。

那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù( 了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开了房门。

他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:

“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:

“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”

我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”

他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。||

第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”

同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。||

1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)

2、写出加点字(词)的同义字:(2.5分)

搭理( )半晌( )挺( )末了( )包含( )

3、按分好的段落,写出段落大意。(3分)

4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)

5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)

l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。

6、改变句子:

1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)。(2分)