哦，老师。
初三（6）班曹雅文。
在古代，古人的思想里就有了老师的定义。我国古代的思想家，启蒙家孔子先生第一个揭开了历史上关于老师的记载。
直至如今，老师依旧是一个高尚的职业。人们称赞老师是‘太阳底下最光辉的事业’是园丁、是蜡烛、是春蚕。老师是除了父母以外，第二和我们亲近的人。
我们的大多数时光在校园里度过。看，那是老师的身影。
1、教学楼。
诺大的教室，一双双求知的大眼睛，谁在操控着这一切，是老师。上课了，老师站在讲台上面把自己所知道的的知识全部传教给我们，当她们看到一双双小手拿着笔在纸上写字的时候，她们只觉得那种“沙沙”的声音是世界上最动听的**。
2、操场上。
看到操场上那一排排整齐、有序的动作了吗，学生们开始做操了。那么有序、整齐的动作从何而来，是老师们。老师们一丝不苟地教我们做动作，要求我们的每一个动作都做到完美，她们只觉得我们这一个个有序整齐的动作是最美丽的舞蹈。
3、食堂里。
同学们，我们一定要珍惜粮食啊，要知道这里的每一颗饭粒都凝聚着多少人的汗水啊”耳边响起了老师教导的话语。几个没吃完饭刚准备去倒掉的同学又羞愧的溜回了座位，继续‘奋战’了。老师和我们一同用餐，这时，我们觉得是那样的亲切。
4、生死面前。
在**中涌现了多少的感人事迹---谭千秋，一个多么平凡、普通的教师，在**来临的时候，他用他的生命保护了自己的学生。在危难来临时刻，老师们首先想到的是自己的学生，他们将自己置之身外。
哦，我陷入了沉思，老师……
春蚕、红烛、园丁、春雨、阳光、人类灵魂的工程师——教师。
感恩主题的赞美文章
致迷失的方向的人们。你们好。现今，当人们依旧沉浸在金钱，自由，美丽的追逐时，也许世界就差一些美丽 本文献给所有的人们，借以唤醒心中沉睡的真善美，从而构建出更加和谐的社会。赞美感恩，聆听生命。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。感恩的心，感谢有...
文章的体裁
文章的体裁 又称文体 体裁是文学作品的表现形式，可以按不同的标准来分类。文章的体裁包括记叙文 说明文 议 应用文。1.记叙文 概念作者主要运用记叙 描写两种表达方式进行叙事 写人 写景状物，表现人物思想性格和道德风尚 揭示人生哲理和社会本质 反映自然规律等所作的文章。记叙文的要素是 时间 地点 人物...
有拼音的文章
书的味道，有一种古酒的醇厚。书的气息，有一种丹桂的清新。书的感觉，有一种见到心仪已久的人的矛盾 纠结以及冲动。sh de w i d o y u y zh n ji de ch n h u sh de q x y u y zh n d n u de q n x n sh de n ju y u y ...
人生感悟的文章
人的一生，既不是想象中的那么好，也不是想象中的那么坏。每个人的背后都会有心酸，都会有无法言说的艰难。每个人都会有自己的泪要擦，都会有自己的路要走。只要记得，冷了给自己加件外衣 饿了给自己买个面包，痛了给自己一份坚强 失败了给自己一个目标，跌倒了在伤痛中爬起，给自己一个宽容的微笑继续往前走，做最真实的...
如何找文章的线索
线索就是作者组织材料的思路在文章中的反映，就是贯穿于全文的脉络。作者为达到散文 散 与 不散 的统一，在组织结构上，就要有明确的线索，把所有材料联缀起来，组成一个艺术的整体。学生在阅读时如果正确地把握住线索，就能正确地理解 剖析文章。可是，由于作者思路千变万化，也由于写作内容 意图与表达的中心思想各...
歌颂党的文章 7
党旗下庄严宣誓 有感于建党85周年。小学时，我第一批加入了中国少年先锋队 中学时，我第一批加入中国共产主义青年团 到了高中毕业，我是学校唯一的一名党积极分子 终于在进入大学的第一年，我加入了中国共产党，成为了一名光荣的共产党员。回忆自己走过的这看似简单的一段历程，我感慨万千。我为自己崇高的政治信仰而...
怎样建立文章的骨架
文章是需要骨架支撑的，正如雕塑，有了骨架的支撑，整个作品才能挺立起来。我们写文章，就要努力为它构建好刚硬的骨架，使骨架粘连起文章的所有材料，使文章这座塑料高峻挺拔，能经得起岁月的流逝和狂风的洗礼。我们要努力学会这样一种思维模型 作文应该先有骨架，后有血肉。骨架即使使文章层次清晰 结构井然的结构骨架，...
安全管理文章
三 严密洞察施工人员心理和精神状态。进行一项大的施工，如同进行一场大的战役，指挥员必须洞察战场上一丝一毫的变化。生产现场的负责人即指挥者，要善于做好施工人员的思想 心理 身体及其他相关情况的摸底了解工作，对每一个参战人员的状况做到心中有数，保证每一个人都能做到思想集中 情绪无异常 身体健康 有旺盛的...