1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生，小学生写人作文评语。
2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3,结尾含蓄，点明主题。
结束得有点突然，夸张了。
结尾简炼，感人。
结尾同样有趣。
结尾呼应应开头，结构完整。
由景生情，结尾自然。
比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
结尾呼应文题，点明中心。
你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。
每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！
题目很不错，文章语句、构篇很好。
词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
段落清晰，条理分明，文笔优美。
整体的结构，描写都还不错。
这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
小学生作文指导1写人
3.动作描写。是通过人物的行动 动作，来表现人物的思想性格的一种方法。4.心理描写 小学生作文时，大多采用第一人称 我 活 我们 采用这种人称作文，就不能用 他想 的形式来写人物的心理活动，因为 我 不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式 在描写人物的语言 神态 动作上下功夫，这样可能更合...
小学生作文评语
1.首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做作文大王。2.你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。3....
小学生作文指导之三写人
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小学生写人作文 我的弟弟
小学生写人作文 我的弟弟。小学生写人作文 我的弟弟。作者 王宁 四年级 指导教师 何跃。我的弟弟上学前班，他叫王康晋。弟弟圆圆的脑袋，短短的头发，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，白白的 可爱极了。尤其是笑起来的时候，露出一对可爱的小酒窝。您可别被他那可爱的外表迷惑了，其实...
如何给小学生写评语
本学期结束了，班主任又开始忙着给学生写评语了。如何给小学生写好操行评语呢？评语不仅是写给学生看的，也是写给家长或社会上其他关心该生的人看的。好的评语有助于激发学生向上的热情，有助于保护学生的自尊心，同时有助于家长更好地关心与了解学生的情况，加强与学校的紧密联系，共同教育好学生。评语要个性鲜明，切忌模...
小学生作文批改评语的写法
作文评语，画龙点睛，能有效的提高学生的作文水平，指导学生写好作文。一般作文的评语从以下几方面进行评写。1 对作文开头开头的评语。如 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生 的印象。文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。文章开头交待得十分清楚，起到总领全...
学生评语小学生评语荟萃 四
学生评语 小学生评语荟萃 四 16.引导学生战胜脆弱 自强自立的评语你还是以前的那个小业青吗？那个懂事 乖巧 学习优秀 人人心中崇拜的偶像被你丢到 去了？我明白这些日子，你因为妈妈的出差而思念 难过，我也明白你特别思念妈妈。可是，同时你也应当明白，鱼儿终有一天要自己游向大海，小鸟羽翼丰满时也要自己飞...
小学生优秀评语
杨思怡 你聪明 文静 乖巧，在学习上非常自觉 认真，作业总是做得工工整整，和同学相处也很融洽，对老师彬彬有礼。要是上课的时候，你能克服羞涩，大胆举手发言，相信你会更加出色。易勃 你是一个聪明的男孩，思维非常活跃，上课时总是能看到你高高举起的手，总是能听到你回答问题时洪亮的声音。希望你能更加细心，争取...