一年级家长我教孩子学数学

发布 2019-08-24 10:35:37 阅读 4793

快乐辅导。

一二班李靖。

如何培养孩子对数学的兴趣和语言的领悟力,是当代每个年轻父母的困惑。下面我把引导自己孩子的方法和大家分享一下。

数学的计算是比较枯燥的,我采取讲故事的方法引起孩子的兴趣。比如:星期天的早晨,小狗和小猫在一起玩耍,小狗说:

“小猫,我们一起去姥姥家吧?”小猫欣然同意了。它们俩在超市买了点水果。

小狗买了6个桔子,小猫买了12个桃子,就一起向姥姥家走去。到了一座小桥边,跳过来一只大老虎,它说:“不许走!

”小猫小狗害怕极了。老虎说:“我给你们俩出道题,算对了就让你们从这个桥上过去,算错了就把你们吃掉!

”我的问题是:“你们俩一共买了多少个水果?谁买的水果多,多几个?

”它俩都不会怎么办呢?请李靖姐姐来帮帮小动物吧!

这时让孩子来算题孩子自然乐意,说出答案后,接着小猫小狗又走到一片小树林,碰到一只大狮子……以此类推,随着学校课程的增加,我也不断的增加新的小动物,像小乌龟、小兔子、小鸡……数字也慢慢的变大,还可以进行数的连加连减,为了增加趣味性和知识性,还可以加入最近语文课上所学的词语,进行理解和造句,或者加入一些礼貌用语。对孩子进行口语交际的训练。这样在游戏中把语文和数学的知识融会贯通,孩子乐乐此不疲,家长也乐得其所。

对于语文课本中的二类子,我采取组成和课本上不一样的词语造句。编成小故事,小笑话贴在家里的墙壁上,让孩子读一读,隔天就换新的内容,随着课本日益更新。这样既增添母子的感情,又巩固了孩子的知识。

记住还要适当的对孩子进行表扬,以增加她的自信心。

以上只是我粗浅的做法,是我在教育孩子的一些亲身经历,我不知道自己做的好不好,对不对,只是觉得我把孩子的兴趣培养出来了,孩子所学的知识也都学会了,这是我感到最满意的地方。

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