东风小学三年级“《**规》，孝在我心”活动计划。
为了继承和发扬中华民族的灿烂文化，让小学生从优秀传统文化中汲取丰富的营养，实现人的全面发展，开展学习《**规》、践行《**规》活动非常有必要。本年级为使诵读活动扎实有效地推进，切实提高其实效性，特制定方案如下：
一、诵读经典。
把《**规》作为早读的必读内容，每日读一句，教师做好解读和检查。在学校老师和学生共读，在家中学生和父母共读。采用各种形式，确保在理解的基础上熟练背诵。
二、抄写经典。
由班主任老师每天抄写一至两句《**规》**，并指导学生规范书写到练字本上，要求做到字迹端正、整洁美观。从而达到心领神会。
三、感悟经典。
经典世界相对现在生活来说是静止的，是灰色的，但是只要学生以自己的生命活力去充实，以自己的生活理解去解读、力行，经典就会真正浸润心灵。
1、每周坚持写一篇学习《**规》的心得体会和日记，并附有家长寄语。
2、定期开展班级主题活动，展示学生的阅读成果。每两周组织一次形式多样的诵读《**规》成果展示主题班会，如：吟诵、歌舞、演讲、诵读日记、故事会、“读书心得”交流等。
3、践行《**规》，对照《**规》生活力行表，反思自己的不足，作为今后努力的方向。如：早晨起床，自己叠被子（置冠服有定位勿乱顿致污秽）；主动刷牙洗脸（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）；自己穿好衣服冠必正纽必结袜与履俱紧切）；进了学校，见长辈或老师主动问好，见同学也相互问好（揖深圆拜恭敬）；保护好自己的人身安全，不与同学打闹，不到危险的地方玩耍（身有伤贻亲忧斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问）。
4、制作《**规》锦句卡：摘录自己喜欢的《**规》中的孝敬父母的语句，制作《**规》锦句卡，时刻以警醒自己。
2023年9月13日。