高二语文教学工作小结

发布 2019-08-17 10:14:37 阅读 9048

本人本期担任高二(五)班、(六)班语文教学工作已结束,回顾走过这一期的路程,收益良多。本期以来本人采用的教学方法等方面都努力实现大纲规定的教学目的。激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,为语文学习打下扎实基础。

同时培养学生爱国主义精神,开发智力,培养想象和创造力,增强世界意识,使学生初步形成健全的人格,为学生的可持续发展打下良好的基础。

近几年,为适应新时期教学要求,语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。新课程改革给语文教学带来了活力,同时也带来了新的挑战。本人结合本人的实际情况学习了别的教研工作者的新设想,训练发展学生的兴趣,扩大学生知识领域,培养学生,具体做法如下:

2、提高教学质量,培养学生学习语文的兴趣。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

3、注重教学方法。要求学生把课前预习、听课学习、训练拓展、反馈迁移各学习环节结合起来,形成良好的学习习惯。课文学习与课后练习相结合,做到听、说、读、写协调发展。

在写作教学方面,将课堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足,学生的写作水平较过去都有了一定的提高,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

4、做好语文背诵。一般来说,学生善于背诵和记忆,我利用学生在这方面的优势,加强学生的背诵和记忆能力,提高他们的综合素质。

5、关心爱护和转变差生。总的说两个班的语文基础较一般,当学生取得一点点进步时,我就给学生很大的鼓励,使学生充满学习语文的自信心。

6、开展形式多样的课外活动,为学生的全面发展打下良好的基础。

总的来说,通过学校领导的关怀指导以及师生的共同努力,本学期高二语文教学取得了一点点进步,学生语文综合能力获得较大提高,但在工作中也还存在着许多不足之处:如我们年轻的语文教师在工作经验和教学方法上还存在较大不足,需要向优秀的老教师借鉴学习和改善提高,对语文理念的深度把握还要在实践中加强,学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等。

高二语文教学工作总结

二 存在的问题 1 课堂教学方面,教师讲授占用的时间多,学生自主 和巩固训练的时间少,学生的合作 能力还处在较差水平,限于学生的能力,老师也不敢轻易把课堂交给学生。2 巩固练习的方式和质量需要变革。学生课下主动学习语文的不多,作业预留也限于练习册或周记 作文,针对性和系统性都不高,不能完全贴合课堂教...

高二语文教学工作计划

暑假已过,新的学期又拉开了序幕,我市开展 课程实施发展年活动 提倡 三案 六环节 课堂教学模式,提高教学效益。本学期我任高二 13 17 班语文教师,为更好地进行本学期的教学工作,特作工作计划如下 一 学情分析。本学期我任高二 13 17 班语文教师,高二 13 班是政史组合班,其中还有一部分艺术考...

高二语文教学工作总结

篇一 高二语文教学工作总结。2009 2010学年上学期高二语文教学工作总结。本学期我继续担任高二 两个班的语文课教学工作。现将本学期的语文教学工作进行小结,总结经验,吸取教训,促进今后的教学工作更上一个台阶。一 主要工作举措与成效。1 精心备课,让学生学有所得。认真钻研教材 教学参考,学习好新课标...

高二语文年度教学工作反思

三 积极参与各项教研活动,博采众长,提高教学水 平。我在平时注意培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。立足现在,瞄准高考,我和同组的老师等一起仔细研究高考考纲 考试说明,然后,以此作为我们平时学习新课和复习的准绳,重点抓好 三基 的落实,即基本知识 基本方法 基...

2019年高二第一学期语文教学工作总结

王永军。本学期我担任高二年级的247班 高三年级的 班语文课教学工作。这学期的高二语文课的教学任务是必修五和选修课古代诗歌散文欣赏内容,高三语文课的教学任务是搞好高三的综合复习。为了有效的完成教学任务,全面提高学生的语文素养和语文能力,学期初就根据学生的特点和不同层次,以及教材的编排,制定了切实可行...

五年级上期语文教学工作小结

2015 2016学年小学五年级语文上册教学工作小结。北团电力希望小学黄善武。任时光飞逝,我辛勤工作,蓦回首,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。一 完成教育教学情况 1 认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际...

反思初三语文教学工作

年第 期青年时代基础教育。宋兆香。廊坊市第四中学。河北。廊坊。语文教学尤其到了初三,如何从根本上提高初三学生语益,从指导收获成就,从学生自主学习 有效消化去追求学。文的实战能力和竞技水平?如何让学生卓有成效地进行语文生语文水平提高和语文能力发展的效果。学习和复习?我有自以为独特的理解和方法。语文教学...

小学语文教学工作总结

榆林第十小学王奋堂。本学期我担任三年一班的语文教学工作。在工作中,我认真学习新课程标准及相关的理论知识,在已有教学经验和教学方法的基础上,深入研究和学习各种新的教学方法。在工作中不断探索,不断反思,不断总结,不断改进自己的教学方法,认识自己的不足,找出自己与优秀教师的差距,虚心向经验丰富和具有先进教...