上海工程技术大学材料工程学院。
易班活动。那些年，我们一起追过的女孩》策。划。
书。材料工程学院。
2012年11月11日。
一、活动背景。
自上世纪90年代以来，由于受到国外的“开放爱情观”的影响，中国青少年心理成熟的阶段逐渐提前，但由于心理上的不成熟，使得许多不健康、不成熟的恋爱观念产生。这种不健康、不成熟的恋爱观念将直接影响到青少年心理、生理的成长；而且将影响国家对新世纪青少年人才的培养。高等学校如同一个小型社会，血气方刚的青少年更容易受到外界的影响。
网络的不健康信息、社会的不良风气，使得大学生的心理产生了一个又一个的误区，当代大学生的新型恋爱观也油然而生。大学生所处的年龄段，正属于思想意识形态成熟的关键时期。二十多岁的大学生正处在花季年龄，充满了对爱情的渴望与向往，追求人生的美丽时刻，希望去了解异性并得到异性的关注。
进入大学以后，家庭的约束力骤然降低，男女同学之间的交往机会增多，在一个相对宽松、自由的环境里，“爱情”便在大学生们的心理迅速产生、发展。恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得当、正确，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。
因此，了解大学生的恋爱观，正确的引导他们的恋爱观念是必要的。
二、活动目的及意义。
懵懂无知的我们在各自的青春里渐渐的了解爱情，渴望爱情，时而忍不住去触碰她们华丽的外衣。有时，她会用灿烂的光芒温暖我们的心窝，让我们在温暖和幸福中快乐奔跑；有时，也许她也会潜藏着致命的危险，我们也许会因为美丽的外表而忽略她的本质，所以树立一个正确的爱情观和理智的爱情分辨力尤为重要。通过本次活动让同学们充分认识到恋爱观包含着道德责任感并且受法律法规的约束和保护，同时引导同学们正确处理学习和恋爱的关系，寻找志同道合，互相促进的伴侣，在恋爱的过程中逐步认识到爱情的真谛是“理解、信任、责任、奉献”，并且学会识别爱情“真伪”，保护自己。
三、活动主题。
畅谈那些年，我们一追过的女孩。
四、活动对象。
上海工程技术大学材料工程学院全体同学。
五、活动时间。
2012年11月。
六、活动地点。
上海工程技术大学校园易班。
七、活动流程。
1． 张贴海报、横幅以及宣传标语，并有各班团支书向本班发放传单，对活动进行宣传，确保每位同学了解活动内容及参与活动的方式，鼓励大家积极参与活动。
2． 活动负责人在易班建立名为“高材生”的群组，并将学院各班团支部书记加为好友，并邀请其加入群组。
3． 各团支部书记负责加本班全体同学为好友，并邀请其加入群组。
4． 由群主围绕主题创建多个话题分类，如：“甜蜜日记”、“爱情宝典”、“爱情维修站”、“异地恋联盟”、“单身俱乐部”、“爱情微电影”、“许愿墙”、“晒情书”、“晒**”、“长相思”、“讴歌爱情”等。
5． 各班团支书引导同学们积极参与活动与话题讨论，并在群组上发起关于“那些年，我们一起追过的女孩”的话题和帖子，上传一些相关的**、**，晒出自己的幸福，跟大家分享。
6． 根据在此次活动中，同学们表现的积极程度和参与的热情程度，评选出活跃班级。
一、二、三等奖和活跃个人。
一、二、三等奖，分别颁发相应的班级活动经费和优胜奖品。
7． 对活动进行总结，让大家谈谈对此次活动的感想，以及对易班活动的建议及意见，以便于学院易班工作的开展。
八、活动准备。
前期准备：宣传方面：
网页版面设计（尽量唯美化）
网页字体设计（具有个性化）
网页引语设计（幽默化）
活动方面：由团支书商讨出一些具有可行性的活动话题。
找出一些具有争议的爱情观点，供大家讨论。
提前在易班上发一些关于“爱情”的帖子或故事，起到一定的宣传和带动作用。
中期准备；由各团支书发出倡议，提醒并鼓励大家积极参与活动。
在易班上发一些关于爱情的热点话题和帖子。
每天由团支书对当天的活动情况进行总结，统计出哪些话题同学更感兴趣，同学们的参与情况可以反映出同学们的哪些心理以及哪些“故事”具有教育意义。
后期准备：将各班每天的统计情况汇总，找出热门话题、最具人气的故事、最具教育意义的故事。
对班级及个人参与活动的活跃程度进行评估，分别评出。
一、二、三等奖，并给予相应的奖励。
向同学们邀请，让大家谈谈对此次活动的感想，以及对易班活动的建议及意见。
对此次活动进行最终总结，找出活动的优点及不足，以便日后活动的开展。
九、经费预算。
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