谌家矶中学2023年——2023年学年度。
第一学期教学工作总结。
本学期我校按照区教育局“课内比教学”暨第五届“三优”评选活动精神，广泛开展了“课内比教学”暨“三优”评选活动，组织江岸区“骨干教师”跨校交流活动，并以此为契机，进一步规范常规教学，突出课堂教学效益，促进教师教学水平的提高，现将本学期教学工作总结如下：
一、广泛开展“课内比教学”、“三优”评选活动。
1．领导重视，组织精心。我校规模较小，特别同年级同学科教师少，大多属单兵作战，开展有规模的教研活动难。接到区教育局“三优”评选活动通知后，学校领导十分重视这项工作，专门召开了研究会，制定《谌家矶中学“课内比教学”暨“三优评比”活动实施方案》，与此同时，又召集教研组，年组长会议，讨论活动方案，决定在全校范围内开展“三优”评选活动，要求活动与新课改理念，要求中青年教师能用我校现有的电教手段，督促教师们提高教学档次。
“三优”评选优质课要求所有任科教师必须参加，并成立以校长、书记挂帅的评选小组，由教学校长和教导主任直接组织、负责全过程活动，使这次活动有序有效的进行，推动了我校的教研活动。
2．全员参与，造成影响。本次“课内比教学”暨“三优”评选活动，由于学校重视，造成较大声势，影响较好。在活动之前，学校首先制定了方案，并在全校教师中进行广泛宣传，宣传“三优”评选的目的和意义。
“三优”评选的目的在于通过这次活动促使教师掌握现代教育理论，树立新的教育理念，用新的理念指导实践，以此提高教师的教育教学水平，推动学校教研活动。使教师们认识开展这项活动不仅能推动学校工作，更重要的是能发展自己。不论是老教师还是中青年教师，都需要不断学习、不断反思，只有这样才能不断提升自己，才能不被社会所淘汰。
老师们的认识提高了，参加活动的积极性自然高了。我校分四周组织了公开课评比，第四周七年级教师讲课，第五周八年级教师讲课，第。
七、八周九年级教师讲课，从领导到老师，全员参与。学校要求在公开课中必须有三个方面体现：一是体现课堂教学效益，二是体现快乐教育思想；三是要轻负高效。
所有的教师积极准备，将传统教学与现代化教学相结合，因地制宜，因班设教，因人而异，努力实现教学特色化。
3．多**及电子白板教学探索有进步。如袁国强生物课《生物圈的概念》，执教者运用多**教学，展示生物丰富多彩的直观**画面，这是仅凭传统教学讲解生物所无法比拟的，学生在见到形象生动的植物画面后，很容易理解和记忆“生物圈的概念”， 袁老师率先用电子白板上公开课，并能基本掌握其操作技巧，显示了执教者拓新教学手段的能力和探索精神。文新启语文《知错、改错专题练习》，修改病句一直是中考点中难点之一，执教者搜集了大量材料，运用多**、电子白板直观省时，大容量、快节奏、高效率，起到了集中突破的效果。
李蔚历史《大变革的时代》，执教者运用多**教学，精心搜集了一些**资料，条理清晰，目标明确，及具亲和力，学生跟着她在知识的海洋里遨游，真的是一种享受。。教者先展示了商鞅“树木立信”的画面，一下子吊住了学生的胃口，又用通俗易懂的语言，讲解了变革的背景、内容、作用和结果，尤其精彩的是设身处地的临摩不同阶层的人物对待变革的不同心态，惟妙惟肖，栩栩如生，使人印象深刻，受益匪浅。
多**教学增大了课堂教学的信息量，有利于提高课堂效率。传统教学的教学内容一般都限制于课本和教师积累的课外知识。学生的可读量十分有限，但多**却可以补足传统教学的这一缺陷，它知识面广，信息量大，能快而准呈现我们所需的信息或资料。
当然，多**教学有其局限性。多**缺乏人格教育。多**是物，而它所面对的对象是人，无法在感情上进行沟通，更不能由学生表情去洞察学生的内心世界。
因此也不能针对对全体学生而因材施教。没有与学生接触，一味地传授知识、提供大量信息忽略品德修养和**塑造。其次，教师忙着操作，很多时候就无暇顾及到与学生交流。
这样的话，老师既不能掌握学生的理解程度也不能照顾到学生感受，整个课堂很容易变成一个满堂灌的教学。这样的话就更别说启动学生的积极思维也容易扼杀学生的创新思维。
总之多**教学有待我们尤其是青年教师，去探索、去挖掘、去研究、去调整、去适应，达到机人合一的境界。
在这次活动中，学校组织了评委会，同时，各教研组也相应组织了说课、评课、集体备课活动。如数学组、英语组在公开课进行后，进行说课、评课，努力推动了青年教师的成长。
同时，还组织了青年教师谈课后体会，老师们不仅谈出了自己感受，而且找出了改进方向，努力促进了老师的教学反思。
本次“三优”评比活动，努力转变了老师的教育观，深化了快乐教育，提高教师的教学水平，推进了学校教研活动的开展，我校涌现出一批 “优质课”一等奖获得者：王熙、李蔚、谭丹、熊进、李国俊、章莉、余莉、龙锦船；二等奖获得者：文新启、童建英、吴忠诚、袁国强、但唐富、陈林利、肖文伟、刘宇、何建敏、罗小锐、王惠华；三等奖获得者：
李维刚、白云、张孟英等。优秀教学**获得者：李国俊、肖文伟、王慧华；优秀教研组：
语文教研组；推荐参与区“课内比教学”选手三人：王熙、李蔚、谭丹。
二、积极组织江岸区“骨干教师”交流活动。
本学期我校和81中、京汉学校三校联合，进行骨干教师跨校交流活动。教导处李国俊主任、教科室章莉主任、区优青罗小锐老师分别到81中、京汉学校讲课说课。尤其是李国俊主任既要做好兼职交流教师的统筹安排工作，又要身先士卒，带头讲课，还要处理好日常事务和毕业班的语文教学工作。
还要热情接待兄弟学校的领导和老师，组织教师听课、评课，学习观摩说课。为了讲好课，骨干教师查阅了几倍于上课的资料，然后从中筛选，提取有用信息。形成详案，又将详案形成简案（教学设计），制成幻灯片，精心设计导语，巧妙安排结构，思考教学方法，安排练习内容，自己打印资料。
学校组织在本校进行试讲，尝试教学效果。异地讲课，人生地不熟，为了调动学生的积极性，老师们采取分组讨论，合作交流等教学方法。让学生相互合作，自主**，发现和解决学习过程中的疑难，小组成员交换意见想法，共同合作，找寻问题最佳答案。
说课。主要是说教材、教学目标、说教学的重点和难点、说教学方法、说学法、说教学过程。通过说课，加强了两校语文教师教学思想的交流。
三、加强常规检查。
本学期在主管教学校长的带领下，教导处进行了三次教案检查，两次集体本课本检查，一次教师手册检查，一次作业检查。开学第一次教案检查侧重点放在整体备课、教学计划以及各种栏目的填写和备课量上，针对第一次检查中存在的问题和值得肯定的地方及时记录下来，并与教师交流或以批语的形式暗示或召开教师会提出来，大家共同讨论解决。第。
二、三次检查时侧重放在课时备课上。看各种栏目填写以及教学过程的设计、教学反思情况、教学进度等。同时还应对照上次检查记录，看有些教师存在问题改没改，改的程度如何。
对于优秀教案，提出表扬，树立典型，并号召全体教师学习。最后一次教案检查查一查备课总节数，与开学初制定的进度表中节数是否吻合，从而对全学期教案检查作一个全面的总结分析。当然每次查都不流于形式，要有检查、有指导（详查教案）有记录、有反馈、有落实、有跟踪。
作业检查重点看作业次数是否足、作业面是否干净、作业内容设计是否有层次性、作业批改是否及时规范、作业格式是否整齐美观规范、作业量如何等等。
四、进一步健全和完善各种规章制度。
1．制定《谌家矶中学课堂教学常规》，进一步规范师生的课堂教学行为。
2．认真组织期中期末考试和质量分析工作，细化《谌家矶中学期中期末考务细则》
3．针对少部分教师，私下调课，影响正常教学秩序，制定了《谌家矶中学调课、代课制度》，规范了正常的教学秩序。
4．制定了《谌家矶中学学生评教表》和《谌家矶中学家长评教表》
5．进一步完善《谌家矶中学绩效考核方案》，将“课内比教学，课外访万家”作为绩效的重要考核内容。
五、夜以继日，备战“课内比教学活动，课外访万家”迎检工作。
虽然比访工作我们积累了较多资料，但按要求一项一项整理归类，打印排列，编排目录，弥补缺陷，添加**，整理材料，要花大量时间。好在我们有一个能战斗的团队，在徐校长、孔书记、熊校长的带领下，余主任、章主任、龙锦船、张孟英老师、吴忠诚等老师的协助下，夜以继日整理了整整十盒资料，做好了迎检准备工作。
六、查找教育教学问题，讨论改进良方。
期中考试我校各年级成绩全区排名均不理想，说明我们的教育教学存在着很多问题，学校对年级组长、教研组长进行问卷调查并进行座谈，请他们抱着公平、科学和负责任的态度，实事求是的指出问题，以便学校更好的改进工作，提升学校的教育教学质量，维护学校学校集体声誉。问卷设计：一、我校课堂教学最大的问题是什么？
（1.满堂灌，赶进度；2.语言上讽刺挖苦学生；3.
拖堂；4.体罚；5.不认真备课；6.
只重知识、不重发展；7.低效课堂；8.作业多；9.
抢时间；10.不认真批改作业；11.辅导不够认真和耐心；12.
对待学生不公平等）。二、我校教学管理的问题。三、其他问题。
四、您的建议及应对策略。根据问卷和座谈内容，教导处归纳了我校课堂教学存在13个问题，教学管理存在的4个问题，建议及应对策略19条。徐校长在座谈会上进行了现场解答，阐明了校长的办学理念，提出了针对部分问题的解决办法。
会后孔书记又将徐校长讲话整理成文，熊校长又提出了19条具体意见，连续两次分组讨论，一次集中全体教师代表发言。经过讨论，统一了思想，明确了方向，让老师们知道从宏观上如何认清把握校情、学情，把握教材、进度，把握教育处罚的尺度。
七、存在问题：
1．教学管理在对教师业务的指导上还不够深入细致。
2．教科研还没有明确有关提高教师教学水平的课题。
3．提高尾部学生还没有形成专门研究气候，没有树立榜样，没有总结成功的经验和办法。
4．绩效工作存在“吃大锅饭”的倾向，为了兼顾部分教师绩效奖金拿得过低，均衡照顾，让教学效益低下的教师担任主课教学，使教学质量下滑，（同一年级效益低下的教师考试成绩落后同年级其他教师班级学科人均分10-20分）。
政教处2023年元月工作计划
2013年1月6日 1月31日 1 期末复习迎考。2 组织班主任撰写评语和学期工作总结。3 组织班主任做好学生操行评定和综合素质评定工作。4 评出常规管理先进班集体，并作总结。5 总结本学期工作，并制定下学期工作计划。6 加强对学生一日常规的监督与管理和对环境卫生的监督与检查，确保学期末与期末考试期...
2023年安全生产月工作总结
集中组织开展隐患排查治理活动，坚持重心下移，将重点放在基层班组 岗位，深入开展查找环境及设备安全隐患 不安全行为隐患 班组岗位安全管理隐患等方面。坚持是隐患为事故，强化隐患排查工作，并切实做到整改措施 责任 资金 时限和预案 五到位 有效预防和遏制各类安全事故发生。3.6月16日至6月22日为 安全...
2023年安全月工作总结
2013年安全生产月工作总结。2013年7月1日。2013年安全生产月工作总结。按照公司 关于开展2013年 安全生产月 活动通知 的要求，我部门于2013年6月结合实际以 强化安全基础 推动安全发展 为主题，开展了一系列有关 安全生产月 的活动，现将活动开展情况做如下总结 一 加大宣传力度，开展安...