2019年年普法依法治理工作汇报

xx局。

各位领导：大家好！

感谢你们不辞辛劳莅临我区检查指导工作，首先，我代表教育科技局全体干部职工对你们的到来表示热烈的欢迎，下面，我就2014年教科系统普法依法治理工作作一简要汇报，不妥之处，请各位领导批评指正！

2014年，我局根据中、省、市、区法治建设有关文件要求，以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为指导，以深化教育改革，推进依法治教为中心，紧密结合教科系统实际，积极参与依法治区活动，坚持把教育改革和发展的各项工作纳入法治轨道，着力做好了以下几方面工作：

一、强化法治队伍建设。

我局高度重视法治队伍建设，充分发挥了四支队伍的积极作用。一是发挥领导队伍的领导作用。为强化法治工作机构职能，成立了以局党委书记、局长为组长，分管领导及相关股室负责人为成员的普法工作领导小组，下设法治办公室于局办公室，明确专人负责普法依法治理工作。

领导小组召开专题会议研究普法依法治理相关工作，普法工作目标明确，年初有计划，并围绕工作目标和安排部署定期不定期进行督导检查，年终有总结。各学校也都成立了相应领导机构，落实人员、明确职责，科学有序开展法治宣传教育，构建了普法和依法治理工作的良好机制。二是发挥法律顾问的法律保障作用。

局机关以及各校都聘请了法律顾问，法律顾问定期不定期到学校为师生举办法治讲座，提高了广大师生法治意识，法律顾问也为局机关和学校提供法律咨询和法律援助，为依法行政提供有力保障。三是发挥法制教师的骨干作用。各学校都有专、兼职法制教师队伍，通过法制课对学生进行法治教育，并在思想品德等学科中进行法律知识渗透，法制教师还通过组织各种法治实践活动，提升学生法律意识。

四是充分发挥法制副校长的补充作用，在区政法委、司法局、公安局、检察院、法院等单位有力配合下，全区各学校都配备了法制副校长，他们经常到学校举办法制讲座、为问题学生做心理辅导，促进了学校法治教育健康发展。

二、强化法治制度建设。

我局先后制定了《法律顾问制度》、《行政执法责任制》、《重大决策事项法律咨询制度》、《关于规范性文件审核备案的规定》、《推行办事公开制度工作的实施意见》等多项制度，并完善了行政处罚流程图、行政管理事项备案登记流程图、行政管理事项核准流程图、行政执法流程图、民办学校审批流程图、幼儿园注册登记流程图、教师资格申报流程图等；印发了《教科系统深入推进依法治区工作宣传方案》（xx区教科〔2014〕137号）、《**xx局关于印发xx局全面推进依法治教工作的意见的通知》（xx区教科〔2014〕225号）、《**xx依法治区领导小组办公室xx区司法局关于印发xx“法律七进”工作指导标准（试行）的通知》（xx区教科〔2014〕257号）等文件，为教科系统普法依法治理提供强有力保障。各学校也制定了相关学法、用法、普法制度，通过强化制度建设，确保法治工作健康有序推进。

三、强化依法行政。

我局高度重视依法行政工作，在局机关工作人员和教职工中树立法治观念，加强对法规执**况的检查、监督，坚持有章可循，违章必纠。在干部推荐、职称评定、评优评先、人事改革、工程招投标、招生、收费、大宗物品采购等热点工作中，坚持条件公开、程序公开、结果公开，主动接受群众监督。着力整治乱收费、乱办班、乱补课行为，坚决杜绝向学生摊派教辅用书、复习资料和其他学习生活用品，坚决抵制和拒绝有关单位通过学校向学生违规收费和违规向学校摊派；强力打击非法办学行为，对违规举办办学机构的做到早发现、早查处、早规范；切实做好“两法”衔接对接工作，强化依法治理成效。

对待群众来信来访，严格按程序办理，做到件件有着落，事事有交待，2014年办复各类信访、留言180件；对违法违纪案件，及时提请配合相关部门查办，做到有案必查，违法必究，不断推进行政执法责任制工作的开展。同时，在全区教科系统全面推行校务公开，让全体教职工知校情、议校事、参校政，有力地促进了党风廉政建设和行风建设。

四、强化法治学习宣传。

一是建立健全了干部职工学法用法制度。局机关领导干部积极带头学法，将学法列入局党委中心组学习和领导年终述职内容，机关工作人员每月至少开展一次集中学法活动，每年参加一次普法考试，考试成绩作为年度考核的重要依据。各学校也建立了教职工学法制度，定期开展学法活动，每年进行一次普法考试。

二是大力开展法治宣传活动。局机关和各学校利用法治宣传月、法治宣传日、重大节日等走上街头进行法治宣传达100余次，发放宣传资料40000余份；通过横幅、标语、宣传栏等进行法治宣传，制作宣传横幅80余条、宣传专栏50余个、宣传展板60余个，张贴法治标语300余副；通过xx局**开办普法专栏，及时宣传教育法律法规和学校普法工作取得的成效，为干部职工、广大师生和社会群众提供丰富的法治教育资源，有效宣传了《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律法规。

五、强化学生法治教育。

我局始终把青少年学生的法治教育作为重点工作之一，把提升青少年学生的法治意识和法律素质作为提高广大学生综合素质的重要内涵。一是开齐开足法制课程，充分发挥法制课程对学生法治教育的主渠道作用，科学规划、系统安排各教育阶段法治教育的内容与体系，保证法治教育教材、师资、课时、经费、考试“五落实”，同时充分挖掘各学科中蕴含的与法治教育相联系的丰富内容，在相关学科教育中有机渗透法律知识，全方位、立体化推动法治教育进课堂，实现学生法律素质与其他科学文化素质双提升。二是广泛开展以法治宣传教育为主题的模拟法庭、辩论赛、演讲赛、征文比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、文艺演出、制作黑板报、制作手抄报等校园文化活动，让广大学生在积极参与中接受法治熏陶。

三是结合“3·15”消费者权益日、“6·5”世界环境日、“6·26”国际禁毒日、“12·4 ”国家宪法日、“12·1”艾滋病防治日、“12·2”交通安全日等重大主题纪念日，开展专题法治教育活动，大力弘扬社会主义法治精神。四是通过学生入学仪式、开学典礼和毕业典礼、18岁**仪式以及入团、入党等各种仪式，精心组织设计，渗透法治教育，使学生了解自己的健康成长与法律的关系，培养爱法、敬法的情感，增强守法、用法的能力。五是有条件的学校组织学生到武警支队、消防支队等地参观考察，使他们直观感受法治教育，切身体会学法、知法、守法、用法的重要性。

六、强化法治教育网络。

教科系统注重构建学校、社会、家庭三位一体的青少年法治教育网络，形成青少年法治教育合力。一是利用家长委员会、家长开放日和家长学校，发挥家庭教育在法治教育中的重要作用。二是完善了与司法局、公安局、法院、检察院、共青团、关工委等部门的协作机制，让他们参与到学校法治教育中，发挥了巨大作用。

三是会同公安、文化等部门开展校园周边环境综合治理工作，为学生的学习和生活营造良好的法治环境。

七、强化法治工作督导。

建立了学校法治教育专项督导制度，将学校法治教育的水平与成效纳入对学校办学水平、教育质量的整体督导评估之中，也将法治教育成效作为教职工考核、评优、评先的重要依据。我局教育股、办公室和片区教育督导组抽派专人组成督导组，对学校法治教育工作进行了专项督查，针对学校具体问题落实整改措施，并跟踪督查到位。

法治建设任重而道远，只有通过全系统干部职工和师生员工共同努力，依法治教工作才能深入持久地开展。在今后的工作中，我们将按照中、省、市、区相关法治教育要求，不断创新法治教育形式，深入持久地开展普法和依法治理工作，提高依法行政、依法治教的能力和水平，提升干部职工和师生员工法治意识和法律素质。

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