英语教师座右铭

发布 2019-07-31 01:18:17 阅读 9852

一爱岗敬业。

1. 胸怀大境界,立足小课堂。

2. 课比天大。

3. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

4. 心有多热,事业有多火。

5.好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。

6.心似白云常自在,意如流水任东西。

7.英语教师的四热爱:英语,教学,学生,说话。

8.我们的任务不仅仅是教英语,主要是通过教英语来教学生如何做人的。

二课堂教学。

9.现代教育理念与实验高中优良传统相结合。

10.上好每一节课,教会每一个学生。

11.为用而学,在用中学。

12.英语课应该采用体育课的模式。

13.英语课上应做到三个为主,即英语为主,学生为主,活动为主。

14.教学有法,教无定法。教学是最富有创造性的工作。

15.评价方式导致教学方式。

16.多半少半,一半一半,少半多半。

17.任务型教学方式就是:用英语做事,在做事中学习英语。

18.教学难度不等于教学效果。

19.强调三基:基本知识,基本技能,基本方法。

20.坚持四认真:认真备课,认真讲课,认真辅导,认真批改作业。

21.在课堂上你要是为难学生,学生就会为难你。

22.编教材的人是创造者,使用教材的人也是创造者。

23.把生课备成熟课,把熟课当成生课来对待。

24.背诵量与英语水平的高低成正比。

25.一张嘴,一枝粉笔,一本书。

26.条条大路通罗马,哪本教材都顶用。

27.使不爱思考的人爱思考,使爱思考的人更深入地思考。

三学法指导。

28.english is best learnt when used in meaningful communication.

29.we are learning english, we are not learning about english.

30.语言学是模糊学。模仿为主,理解为辅。

31.包办代替是能力发展的绊脚石,是好心办坏事。勤快妈懒孩子。

32.英语是练会的,不是老师给讲会的。

33.教他三年,管用三十年。

34.关于方法的知识是最重要的知识。

35.让学生爱学会学是我们的主要任务。

36.自主学习是学习的最高境界。

37.自主学习的六要素:自己有愿望,设定目标,安排活动,解决问题,控制自己,向别人学习。

38.亲其师,信其道。

39.好动是孩子们的天性,游戏是孩子们的生命。

40.如果一个人的劳动成果得到了别人的承认,他的积极性就会更加高涨。

41.没有表扬,就没有英语课。

42.一句话暖人心。

43.教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣了。

44.良好的师生关系蕴藏着巨大的教育潜力。

45.教师是鲜活的教科书。

46.差生补课要三补,补干劲,补方法,补知识。

47.尖子生要给政策,让能飞的学生飞起来。

48.高考成功的关键是提高中低档题的成功率。

49.学生学习的五个环节:预习,上课,复习,作业,自我补充。

四教师的发展。

50.不唯书,不唯上,只唯实。

51.作学习型,发展型的教师。

52.把每一件简单的事办好,就是不简单。

53.把简单的招式练到极致,就是绝招。

54.人怕活,活怕干。

55.板凳一坐十年冷,文章未有一句空。

56.每日读书至少十五分钟。

57.中学教科研主要是行动研究。研究成果的标准:好懂,好用,有新意。

58.一个人展示的机会越多,他的能力的提高就越快。

59.幸福的英语教师:衣食无忧,享受工作,有张有弛,思想解放。

60.世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是实验高中教师的胸怀。

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