励志学校第七届读书节活动方案

发布 2019-07-19 18:28:17 阅读 1365

一、指导思想: 营造读书氛围,提高人文素养,提升学生品位。

二、活动目的: 学生养成“好读书、读好书”的好习惯。

三、活动主题: 品读经典,光亮人生。

四、活动口号: 和经典同行,打好人生底色;

与名著为伴,塑造美好心灵;

五、组织单位: 学生处年级部语文组艺术组

六、活动时间: 2023年 3月 16日 — 5月 15 日

七、启动仪式: 2023年3月16日主题升旗仪式。

八、活动内容

1 、学生活动。

1)“经典诵读”活动。整理初中课本中古诗文中的经典名句(橱窗形式),全体同学诵读古诗文中的经典名句,传承古典文化。

2)“好书伴我成长”征文评比活动。以“好书伴我成长”为主标题,自拟副标题,要求写出自己读书心得体会。以年级为单位,每班挑选2份体会较为深刻的文章参加评比,4月6日由级部助理收齐后上交学生处袁梅老师处。

2、班级活动。

1)读书专题黑板报评比活动。各班出一期读书专栏的黑板报,充分利用黑板报提升学生的阅读兴趣,提高学生的阅读品位。

2)推荐“读书之星”。各班推荐一名“读书之星”,并要求制成展板,展板尺寸长为90cm,高为80cm;内容包括(1)个人**,(2)个人阅读的名著目录或获奖**,(3)一本名著的阅读感言等等。4月13日由级部助理收齐后上交学生处袁梅老师处。

3 、学校活动。

1)邀请著名散文家丁立梅走进励志校园,和全体同学们分享写作的快乐,畅谈用文字理解人生的感悟。

2)《湖岸》杂志出一期“书香伴我行”专刊。将活动过程中学生获奖的征文编辑出版,为全校师生交流读书心得提供一个平台,营造校园书香氛围。

3)开展语文课本剧比赛(方案另附)。

九、活动总结

1 、设奖:一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名。

1)个人奖(学生处、级部和语文组;评比时间第6周)。按年级对征文进行评比,评出。

一、二、三等奖获奖文章,获奖的征文在《湖岸》杂志上发表。

2)黑板报评比(学生处、级部和艺术组;评比时间第6周)。一等奖得 10 分、二等奖得 8分、三等奖得 6分,计算班级得分,计入先进班集体考核。

3)课本剧评比(学生处、级部、语文组和艺术组;评比时间第11周)一等奖得 10 分、二等奖得 8分、三等奖得 6分,计算班级得分,计入先进班集体考核。

2 、颁奖:在 5月底召开总结暨表彰大会,并对获奖者或获奖班级进行颁奖。

附:初中生必读十大名著。

1.《钢铁是怎样炼成的》 2.《鲁滨逊漂流记》 3.《格列佛游记》

4.《繁星。春水5.《朝花夕拾》 6.《西游记》

7.《水浒传8.《骆驼祥子》 9.《名人传》

10.《童年》

六合区励志学校学生处。

励志学校第七届读书节语文课本剧比赛方案。

为展示我校实施素质教育的丰硕成果,丰富同学们的学习生活,营造读书氛围,提高人文素养,提升学生品位,学校特举办“好读书、读好书”课本剧比赛,现将有关事宜安排如下:

一、比赛时间:

初一年级:5月13日下午。

三、四节课;

初二年级:5月14日下午。

三、四节课;

初三年级:5月15日下午。

三、四节课。

2、比赛地点:

校报告厅。三、比赛规程:

(一)演出内容和形式。

表演剧本语文课本为主,也可以选自经典名著,改编的剧本既忠实于原文,又可以在原文的基础上有所创新,但是设计要合理,要扣紧原文主题。可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等,内容要健康向上。每个节目表演时间最长不能超过15分钟,演员人数6人含以上。

二)具体要求。

1.内容精彩、 健康向上、富有思想性;

2.形式活泼、主题突出、艺术性强;

3.服装整齐、动作大方、整体效果好;

4.班级重视、组织有序、参与面广。

5.舞台背景、道具简洁明快,不能过于复杂和铺张。

6.服装要求自备,能够贴合剧本时代特点。

四、奖励办法:

本次比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖初一4名、初二和初三5名,按年级分别评出名次。

附1:励志学校语文课本剧评分细则及评分表。

附2:励志学校班级课本剧比赛报名表。

请将报名表4月28日前交至年级部,年级部收齐后交至学生处袁梅老师处。

附2:励志学校班级课本剧比赛报名表。

请将报名表4月28日前交至年级部,年级部收齐后交至学生处袁梅老师处。

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