2.面临的压力**。
在处理自己的生活方面，每个同学都或多或少的面临着一些压力。根据沟通了解到，有一小部分的同学感觉生活压力的**是学习，接近接近一半的同学感觉经济和未来就业方面有压力，另外就是有些同学在人际关系和情感方面还存在一定的压力的。分析可知，学生主要的压力来自于学习。
突出原因为学生参加的活动较多和课这学期程较为紧迫。另外，由于物价的**，就业形势严峻，学生会普遍感觉在经济和就业方面的压力增加。而在人际关系和情感方面，反映了学生对人际关系的重视和对情感需求，还可看出学生在人际交流方面技巧可能还需改进。
针对这种情况，我觉得学校可以举办更多有关心理疏导和心理咨询的讲座，给同学们和心理老师更多接触的机会，及时地帮助同学们排解生活学习中遇到的种种压力，另外学校还可以为学生提供更多的兼职机会，让更多的同学走出学校，在锻炼自己的同时也缓解了自己的经济压力。
三．总结。通过整理与学生面对面的交流情况，总体看来，大部分同学返校精神状态良好，同学们普遍关注时政新闻，因个人兴趣不同关注热点新闻内容有所差异，且同学们关注面较广。同时，同学们都非常关注自己的成才与成长问题，均能结合自己的情况，用自己的视角为自己的未来做好规划和展望。
进入新学期以后，大部分学生能调整好状态，并积极投身到新一轮的学习中去。希望新学期，学校、学院的工作能更加顺利的展开，与学生更好的沟通，为更多的同学提供关心和帮助。