四、创编活动。
1．分组表演歌曲。
2．请学生用自己的的手按歌曲的节奏拍桌子表示锣鼓声来表现歌曲欢快热烈的气氛，看哪一组表现得最好，给与鼓励！
3．用不同的演唱形式表现歌曲，（在时间允许的情况下）！
4．分成三组：第一组领唱前两句，第二组唱第三句，第三组唱。
四、五两句。
五、拓展。聆听有关过新年的歌曲！
《过新年》《龙咚锵》 《新年好》英文版等。
六、小结。听了这么多有关新年的歌曲，老师现在都想过年了，很高兴和同学们度过了一堂快乐有趣的**课，我们的国家地大物博，每个地方都有他自己过年的习俗，老师请小朋友们回去问问你的长辈或上网查一查还有没有更有意思的活动或更好听的新年歌曲，再来和老师来交流。好不好？
最后请同学们再来一起演唱一遍歌曲《黄鼠狼拜年》一定要唱出欢快热烈的气氛！
黄鼠狼给鸡拜年
黄鼠狼给鸡拜年 没安好心。大年初一的中午，家家户户的人都要去拜年，这天中午，黄鼠狼去给鸡拜年！黄鼠狼一走，终于到了小鸡家，黄鼠狼大声说 小鸡我来给你拜年了。小鸡一听声音，是黄鼠狼的声音，它害怕急了。它吞吞吐吐地你说 我我我还还还在吃吃午午饭饭。你先在外边等一等，黄鼠狼又说 你吃饭，我可以做在边上等等...
五年级作文诗歌 智斗黄鼠狼
五年级作文诗歌 智斗黄鼠狼。最近，村子里来了一只黄鼠狼，经常搅得大伙不得安宁。这天，母鸡和小鸡在家里经过一个晚上的商量，终于想出了一条智斗黄鼠狼的妙计。于是母鸡一个人来到了黄鼠狼家。咚咚！正在家里呼呼大睡的黄鼠狼被一阵敲门声吵醒了。是谁呀？黄鼠狼无精打采地说。是我呀，你不认识我吗？母鸡在门外回答道。...