工作内容。
完成时间。负责人。
检查人。打扫教室卫生。
28日一天。
各班主任。赵俊萍、俆叶丹。
打扫包干区。
28日上午。
保育员、专职教师。
赵俊萍、俆叶丹。
领取班级保育用品。
29日上午。
保育员。赵俊萍、俆叶丹。
讨论部门工作计划。
28日下午交。
讨论结果于园长室。
所有教职员工。
年级组长。划分包干区，确定责任人打印分发给每个班级。
8月28日上午。
赵俊萍。吴彩萍。
领取教材。领取上交电教用品。
29日上午。
资料室。吴彩萍。
分发玩具和体育器械。
29日上午。
保健室。吴彩萍。
统计需要增添保育物品。
(杯子枕头、席条、毛巾被等)
8月30日前。
赵俊萍。吴彩萍。
在“师资队伍”中上传本学期各班教师介绍。
做好有关个人博客的链接。
上传读书心得、上传5篇入园相关文章。
新闻栏内和园本教研内上传暑期培训内容。
9月1日前。
何瑜。吴彩萍。
班主任以分科教学的原则进行分工。
提前备好两周的课。
9月1日前。
各教师。蒋君明。
建立班级博客，老生班可以继续用原来的博客地址。
幼儿乘坐接送车情况汇总(电子稿)
8月31日前。
班主任。何瑜。
发放接送车安排表。
安排幼儿园老师跟车表。
8月31日前。
何瑜。吴彩萍。
制定每周一句英语口语计划和节日外教主题活动计划。
9月1日前。
英语专职教师。
蒋君明。幼儿开学报名贝特尔招生。
8月31日。
班主任。收齐师陶杯参赛稿和50元评审费并邮寄。
9月3日前。
潘银花。吴彩萍。
家长园地布置。
室内环境轮廓布置。
8月31日4点前。
班主任。吴彩萍。
收取暑期培训稿做好封面交资料室。
9月5日前。
潘银花。蒋君明。
检查教室里电教设备情况并进行登记。
9月1日前。
何瑜。吴彩萍。
非班主任课务安排。
9月1日前。
蒋君明。吴彩萍。
上交写字作业和读书心得、幼儿个案建档计划(电子稿)9月1日前。
何瑜。蒋君明。
保育员开学前培训。
8月30日。
赵俊萍。吴彩萍。
安排值周表。
8月31日4点前发给各教师、保育员。
赵俊萍、吴彩萍。
吴彩萍。
小学教师开学第一周工作计划
小学教师开学第一周工作计划范文。1 收缴 家长一封信 七项活动相关材料，收起装订交政教处邵明新主任。刘同军办 2 请点各班到校生人数，未到学生说明原因，形成书面材料，报校长室。张美霞办 3 全面整理卫生。西办公室 国淑芹负责 东办公室 杨素红负责 各教室 卫生区 各班主任负责 要求 整理彻底，办公室...
第一周实习小结
时光荏苒，时间总在不轻意间从手中滑落，星期五走下下班的路上，想着。这周的失与得。概括起来有三个一，一个教训。刚开始我对孩子太信任了，一次张进老师让我等孩子放学帮他们划词，她去参加教研活动，我想就把这个任务交给语文课代表，我也去参加东关的第一次教研，可是当教研活动结束后，另一个老师告诉我那几个没划词的...
实习第一周总结
一 本周实习内容。实习这第一周是由完全陌生到稍有头绪过渡的一周。由于指导老师事先并没有想好给我们两个实习生安排什么工作，所以我们只能偶尔打杂，少有事做。星期一部门经理王姐上午让我们去查分，我第一次看到了平日大家所做的卷子是怎样井井有条被放在仓库的 下午整理卷子，王姐给我们讲解了一下平日大家所做的卷子...
第一周实习总结
1 实习目的。就职之前的生产实习是今后职业生涯中的重要实践环节，大学生在实习过程中完成学习到就业的过度。这次在广州万孚生物科技 实习，了解了公司的企业文化，熟悉产品的技术原理及产品生产工艺流程，为以后在电商岗位上打好基础。二，公司简介。实习的第一天，参观了万孚生物科技股份 公司由生活楼，行政楼，研发...
幼儿园一周见习感受
五天的见习一眨眼就要过去了，这次短暂的见习带给我很多很多不一样的认识。在这次见习中，我明白了想要成为一名合格的幼儿教师，需要做的太多太多了。这次见习所在的中五班的沈老师和高老师对小朋友们的耐心 爱心和责任心深深打动了我。幼儿园的小朋友们正是活泼好动的时候，难免会发生小朋友调皮捣蛋 小朋友之间相互打闹...
教育实习第一周总结
来到实习小学以前，怀着紧张，激动的心情，总担心自己不能很好地适应实习生活，担心自己不知怎么和老师学生相处。但一周过去了，渐渐适应了这里的环境，我的指导老师和蔼可亲，上课上的很好，课后向他请教问题，他也总是细心地讲给我听。上完一堂课后，会与我交流，问我对他上的课有什么看法，还会问如果是我，又会怎么把握...
实习第一周心得报告
专业实习报告。第一周。专业 工商企业管理班级 09314班姓名 文婷。在学校之前总想着工作以后会怎么样，总是憧憬着我出生社会后的生活是多么的美好，但是等我真正出身社会了才知道那么的不容易。我的第一份工作是销售酒水。我工作的单位是国华酒水农夫山泉总经销，我从门市部经理口中，我大概了解到，门市 用的堆头...
驻校第一周实习心得
与学校督导交流的还不错，争取到了一些可利用的资源。周主任对我们也很好，给了我们很大的信心。但是，自己也感觉到了，就是在与领导老师交流的时候表达能力不强，总是会让人误解或者显得比较没条理，我知道这一直以来都是我的弱项，但相对于跟学生的交流，我跟领导老师的交流要好一些。这方面我会努力的。虽然在工作之前就...