2015-2016学年度第二学期。
学校：义合庄小学。
年级： 三年级。
学科：美术。
姓名：刘喜元。
涞水县教师教学工作计划。
2015-2016学年度第二学期。
学校： 义合庄小学时间：2016.2.23.
年级：三年级学科：美术教师姓名刘喜元
一、指导思想。
全面贯彻国家教育方针，提倡素质教育。努力创造目标导学自主愉悦的教学模式，为学生的终生发展打下良好的基础 。确实减轻学生课业负担，把减负落实到实处，确实减轻学生课业负担，把减负落实到实处，对于三年级学生来说美术经过学习，美术绘画是中年级教学的开始，起着承上启下的作用，是美术教学小学阶段的一个桥梁。
重点培养和提高学生学习美术学习兴趣观察能力和审美能力。
二、学情分析。
义合庄小学三年级共有两个教学班。学生通过尝试使用各种工具、媒材，能大胆自由运用看看、画画、做做等方法表现所见所闻所感所想，对美术也有着浓厚的兴趣，且能进行简单的设计组合和装饰，还能用简短的话表达自己对自然和美术作品的感受，但审美和美术创作的能力还不是很强。学习方面：
学生通过两年的学习，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说，单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识，教师应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识，感悟美术学习的乐趣，通过各种途径增强学生学习美术的兴趣，开阔他们的视野，培养学生的创造能力、审美能力以及创造美好生活的愿望。
在本期的美术教学中，教师还要加强指导。同时，在教学中教师还要引导学生养成良好的学习美术的习惯。学生学习美术的能力有差异，在教学中要因人施教，特别是学习困难的学生要多加关注。
三、教材分析。
本册教材的内容丰富多彩，很适合活泼好学的三年级学生学习美术，教材中为学生安排了多样有趣的美术学习活动，还为学生创设了轻松愉悦的学习情境，提供了丰富的优秀作品，注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验，有利激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中创作学习，充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用，促进学生健康全面成长。为使教学更方便有效，在教学中老师可根据实际情况灵活安排，适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。
重点： 1、初步掌握表现人物和飞鸟形象特征的基本方法。 2、初步理解简单的民间美术知识和图案知识，初步掌握适合图案的基本制作步骤。
3、进一步学习运用基本的艺术表现形式再现生活和自然之美的方法，理解和认识艺术与生活的亲密关系。 4、进一步了解工具和材料的特性、掌握剪贴、泥塑、主题设计制作等内容的基本制作方法、步骤、要领，感受形式之美。 5、进一步培养学生的创新意识、发展语言和表演能力。
6、辅助养成自主合作学习和初步的自主**学习习惯。
难点： 1、根据学生已有的造型和色彩知识、所具备的审美素养等情况，辅助学生建立相应的链接并拓展，达到知识的理解与积累。 2、根据学生已有的造型和色彩技能、经验及所具备的审美素养等情况，辅助学生在已有技能上建立链接并拓展，达到技能的掌握与提高。
四、教学目标。
1、掌握基本的绘画方法和绘画技巧，打好良好的美术基本功基础，为学生长远的发展作准备。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯、观察能力创作表现能力。
3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
4、赏析优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
五、工作措施
1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。
2、深钻教材结合学生实际精心准备，做好课前准备。
3、利用美术学科的独特魅力，运用不同教学手段，激发学生学习美术的兴趣。
4、美术教学中重视美术基础知识和基本技能的教学，加强课堂指导，耐心辅导学生创作。
5、教师积极参加美术教研学习和美术教学基本功的训练，不断更新教育观念，不断改进教法，指导学法，提高美术教学水平。
6、为促进学生的发展进行评价，引导学生更好地学习美术。
7、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种想象画训练，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。
六、教学进度安排（17周）
五年级教师教学工作计划
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美术教师教学工作计划文本
2012 07 03 作者 maggie360 中国企管网浏览次数 120次咨询 400 0808936 导读 在教学活动中，改变过去教学内容主要来自于教科书的单一状况。强调培养学生从网络资源中获取素材。自我改造 重组 创造教学内容的能力，养成学生从网络获取资源的能力和习惯。美术教师教学工作计划。新...
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