一、教材分析。
本册教材分为二个单元：第一单元初识信息技术，主要是让学生了解信息与计算机的基本知识，第二单元认识计算机，主要是让学生学习熟悉键盘的操作与使用方法，认识windows应用程序，让学生掌握文件的管理。
二、教学目标。
（1）知识与技能：主要让学生了解信息与计算机的基本知识、键盘的使用方法、文件的管理。
（2）过程与方法：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
（3）情感态度与价值观：通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
在本学期的教学中，进一步落实具体措施，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。
三、教学重点、难点：
重点： ①基础知识的掌握。
各种基本概念、操作的掌握。
难点：实践训练、操作的有机、灵活运用。
四、学生情况分析。
五年级刚开始开设信息技术这门课程，通过各种途径的了解，一部分学生对电脑的一些基本知识与操作有了一定程度的了解，但也有一小部分同学家里根本没有接触过电脑，本学期将针对实际情况将采取不同的措施进行教学，提高学生的信息素养与能力。
五、教学进度安排。
六、学科实践活动安排。
本学期的第十五周：打字比赛。
通过开展这样一次活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的对键盘的熟练程度。
1、赛前准备：准备好比赛用的相关资料。
2、比赛过程：学生利用相关软件进行比赛。
3、比赛总结：作品评奖。
第十六周：成功的文件小管家。
1、赛前准备：相关资料。
2、比赛过程：学生利用电脑上机操作文件进行比赛。
3、比赛总结：对操作又快又好的同学评奖。
泰山出版社小学五年级信息技术教案上
第1课手工制作网上搜课型 新授。教学目标 知识与技能 用关键词搜索信息 用多个关键词搜索信息。过程与方法 教师引导，学生自主操作。情感态度与价值观 引导学生用实际行动表达自己对师长的感恩之情。教学重点与难点 了解信息，发现信息。教学方法 创设生活化 情境化的学习环境，引导学生自主学习 主动 在与伙伴...
甘肃教育出版社五年级信息技术 上 教案
五年级信息技术上册教学计划。本套教材在内容的编写上选用了有利于启发学生思维，对学生能力发展有良好促进作用的信息技术知识，并给学生留有一定独立思考和自主 的空间，帮助学生通过已知去认识未知，体现了以学生发展为中心的教学法。在呈现形式上，采用双 人物对话来设置问题情境，寓学于乐，以利于激发学生的学习兴趣...
五年级下册信息技术教案 福建教育出版社
第1课时电脑病毒的危害与网络信息安全。教学内容分析。教材主要介绍有关电脑病毒和网络信息安全方面的知识，让学生认识电脑病毒和网络不良信息会给人们的生活带来危害。通过几幅漫画，帮助学生理解什么是电脑病毒和网络不良信息，让学生直观地认识电脑病毒危害电脑系统安全，网络不良信息影响人们的正常生活。列举常见的电...