考纲要求：
了解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。
具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
有对一些生物学问题进行初步**的能力，包括运用观察、实验与调查，假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。
能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。
近三年江苏高考题考查实验操作过程部分的分析：
附高考题：2009 ) 6．有1位同学做根尖有丝**实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是
①取材位置不合适取材时间不合适。
制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适⑤视野选择不合适
a．②③b．②⑤
c．①②d．①③
解析；由图观察，细胞多处于未**状态，故可能取材时间不合适，细胞**不旺盛；且视野中有一些细胞为长形，可能取自伸长区细胞，为取材位置不合适，应取分生区细胞；也有可能是视野选择不当，没有找到合适视野观察；由图知细胞均分散开，故不可能为③④所述原因。
答案；c21．下列有关实验及显色结果的叙述，错误的有。
a．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀。
b．沸水浴条件下，脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色
c．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色。
d．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色。
解析：本题考查大纲要求基本实验的现象考查。a选项能与斐林试剂水浴加热发生作用生成砖红色沉淀的糖是还原性糖，有果糖、麦芽糖、葡萄糖。
蔗糖不是；b选项沸水浴条件下，dna与二苯胺发生作用呈现蓝色；d选项常温条件下，dna（脱氧核糖核酸）与甲基绿作用呈现绿色。
答案：abd
23．下列关于dna和蛋白质提取与分离实验的叙述，正确的有。
a．提取细胞中的dna和蛋白质都需用蒸馏水涨破细胞。
b．用不同浓度nacl溶液反复溶解与析出dna可去除蛋白质。
c．蛋白质提取和分离过程中进行透析可去除溶液中的dna
d．蛋白质和dna都可以用电泳的方法进行分离纯化。
解析：a选项，在提取dna时，如果是用动物的细胞需要用蒸馏水涨破，如果用植物细胞则不需要，而是用洗涤剂溶解细胞膜；用2 mol／l的nacl溶液溶解dna，然后过滤出蛋白质，再降低nacl溶液的浓度，析出dna。dna和蛋白质样品都是带负电荷的，从负极向正极移动，移动的距离都和样品的分子量有关。
c中透析用以出去小分子物质，dna是大分子物质，d是常规方法比如用十二烷基磺酸钠，可以根据其分子大小及所带电荷性质进行分离纯化。
答案：bd
30．(7分)回答下列与细胞有关的实验问题。
(1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有 ▲ 填序号)。
观察叶绿体和原生质的流动。
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中dna的分布
**酵母菌的呼吸方式。
④红细胞中血红蛋白的提取和分离。
(2)按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一：在洁净的载玻片**加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g／ml的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。
这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g／ml的蔗糖溶液中。
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。
图中a、b处的颜色分别是 ▲
如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g／ml的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到a、b处颜色分别是 ▲
如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g／ml的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g／ml的蔗糖溶液中)。
在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断a处颜色，对显微镜的操作方法是如果a处呈绿色，可能的原因是 ▲
解析：本题考查大纲要求的实验是相关知识。（1）需保持细胞生理活性的有①观察叶绿体和原生质的流动③**酵母菌的呼吸方式（2）由于发生质壁分离，a处为蔗糖溶液，为无色。
b处为细胞质有叶绿体显绿色。③要看的更清晰需要改变光圈大小调节反光镜(电光源亮度)，高温下使细胞死亡，细胞膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入a处。
答案：(1)①③
(2)①无色、绿色②红色、绿色③改变光圈大小调节反光镜(电光源亮度)高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入a处。
31．(6分)酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取；果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果，某实验小组取无菌烟草幼叶，切成相同大小的小片，等量放入6支试管中，试剂用量和实验结果列于下表。
请回答有关问题。
注：“+越多表示绿色越深，“一”表示颜色无显著变化)
1)实验过程中，需要轻摇试管，其目的是▲ ，使原生质体从叶小片中游离出来，以便观察悬浮液绿色的深浅。
2)从绿色的深浅可推测：蜗牛酶液酶解效果最好，原因是蜗牛酶液含有 ▲ 等多种酶。该实验中▲ 是空白对照组，其设置意义是△ 。
3)用网筛过滤原生质体到离心管内，离心后收集沉淀物，并用 ▲ 洗涤。(4)原生质体是否符合要求还需进行检验，其检验的方法是 ▲
解析：本题考查有关酶的催化效率的实验，（1）实验过程中，需要轻摇试管，可以使细胞壁与酶充分接触，可以提高酶解效果（2）蜗牛以植物为食，所以唾液酶中含有果胶酶和纤维素酶，i、ⅱ、没有添加酶溶液为空白对照组。其目的是排除无关变量的干扰。
（3）离心后收集沉淀物，并用等渗溶液清洗，目的是保持细胞正常形态。（4）要用低渗涨破法来检验原生质体是否符合要求，若没有细胞壁则可以涨破，有则不能涨破。
答案：(1)为了使细胞壁与酶充分接触，提高酶解效果。
(2)果胶酶和纤维素酶 i、ⅱ、排除无关变量的干扰 (3)等渗溶液。
(4)低渗涨破法。
2010）8.某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市，研究这种现象是否由遗传因素引起方法不包括。
a.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究。
b.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析。
c.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析。
d.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析。
19根据下列相关实验操作．预期结果合理的是。
a．实验① 8．实验② c．实验③ d．实验④
25．右图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图．下列叙述正确的是。
a．刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液-
b．图1中x溶液为溶液，其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠。
c．图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触。
d．图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中。
26．(7分)右图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：
1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区。
别是酵母菌___与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌 ▲
2)图中含有rna的结构有 ▲ 填序号)。
3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是。
填序号)。4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在 ▲ 溶液中进行。
5)为**培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 ▲ 填下列操作的序号)。
将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养。
静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液。
在血球计数板**滴一滴培养液，盖上盖玻片。
用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液。
将计数板放在载物台**，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数。
材料处理：称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份．每份l0 g。剪碎后分成两组，一组置于20℃、另一组置于一20℃条件下保存24 h。
360度评价的操作过程
准备阶段 准备工作相当重要，它影响着评估过程的顺利进行和评估结果的有效性。准备阶段的主要目的是使所有相关人员，包括所有评估者与受评者，以及所有可能接触或利用评估结果的管理人员，正确理解企业实施360度评估的目的和作用，进而建立起对该评估方法的信任。评估阶段 1.组建360度评估队伍。必须注意评要征得...