阅读方面，我要求教师首先要用好课本，课堂上充分培养学生的阅读能力。同时要求学校定期开放图书室，语文教师要组织和指导学生进行阅读，各班级还动员学生捐书办好读书角。由于学生有了读物，又有教师指导，学生的阅读能力不断提高，九九年五月，我乡小学生参加全市'小学生语文阅读知识竞赛'活动，中心校的三至六年级四个班分别获第二或第三名。
四、其他工作。
在完成本职工作的同时，还自觉配合其他同志做好各项中心工作。九八年，我市迎接自治区、国家级的'两基验收'。由于我平时工作认真仔细，领导要我负责填报全乡的'普九'**及宣传。
我认真学习填表的知识，钻研**数据关系，组织学校认真填写，使**数字材料顺利过关。同时组织教师书写永久性标语近二百条，编印'两基简报'四期，使'两基'内容深入人心。为我乡通过验收奠定了基础。
由于平时工作认真负责，经过同志们的推选，我还兼任全乡小学党支部副支书、工会委员、职称评定小组和年度考核小组成员。为了不失同志们的厚望，我办事公正，即讲原则、政策，又要维护同志们的利益，让同志们满意。
五、业务学习。
自任辅导员工作后，我更觉得自己知识的不足。为了不断丰富和更新知识，为了适应素质教育新形势，更好地做好工作，我注重提高业务能力的学习。()平时尽量多阅读有关语文教学的书刊，学习教学理论、教学新方法，并用来指导自己的工作。
另外，在不影响工作的情况下，97年起，参加大学专科自学考试学习，已取得十科合格，准备毕业。同时还积极动员其他教师参加学习，现在全乡90%的教师已参加各种形式提高学历的学习。
六、主要成绩和荣誉。
成绩方面：94年小学毕业测试，语文达标率93。1%；95年小学毕业测试达标率94%；95年11月，带领我乡教师参加全市青年教师素质赛，获乡镇组第一名；98年12月，我乡学生参加市级小学生临场作文竞赛，四年级获第三名，六年级获第一名。
中心校六年级代表市参加地区比赛，获第三名。99年12月，我乡小学生三至六年级参加市级小学生语文阅读知识竞赛，中心校三至六年级四个班参加市级评比，四年级获第三名，三、五、六年级均获第二名；96至2023年，每年毕业测试，全乡语文科均超标。
荣誉方面：95年元月，获'地区普及初等教育教学质量优秀教师'称号；96年、97年、99年连获'乡级优秀党员'称号。
总之，任职几年来，本人工作勤恳，是取得了一点成绩。但我认为与党和人民的要求还很远，并且成绩只能代表过去，将来的路，我还需加努力，正所谓'路漫漫其修远兮，吾将上下而求索'！
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