初中实习教师工作总结

发布 2019-06-22 18:46:57 阅读 8942

顶岗实习是我们师范生的一个新的起点,它对我们的职业生涯有着非常重要而又特殊的意义。在这半年的时间里,我顺利的完成了由学生到老师的角色转变。还记得当初的自己怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我的实习学校---区**中学。

而现在一个学期的实习生活转瞬即逝,我也取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的财富。当然,由于自身的经验不足,实习过程中仍存在一些问题。现就本次实习工作总结如下:

一、教学工作。

我于8月26日来到**中学,9月7日正式开始了我的实习生活。我担任着初一初二两个年级的地理教师,并在初一年级组负责初一年级的日常工作。新学期一开学,我就登上了讲台开始正式上课。

这多少让我有些措手不及,因为按照学校的规定,要先听几个礼拜的课积累足够的经验后才可以上课。可是没有办法,由于我们学校较小缺乏专业的地理教师,只能面对这样的现实。所以我很快就调整了自己的心态,勇敢的接受了这一挑战。

在这四个多月的时间里,虽然我作为一名实习生,但我仍以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心和积极的态度投入到课堂教学活动中去。教学工作中最基本也是最重要的环节就是上课,之前也有过一些培训的活动,但真正的教学活动对我来说还是第一次。在教学中我认真备好每一节课,写好教案,课后认真反思课堂教学中存在的问题,经常旁听其他老师的课,虚心请教其他老师的经验以及教法。

在半年的实习生活中我深刻的体会到,当一名优秀教师的艰辛。因为要上好一节课你必须要经历认真备课,写教案,上课,批改作业,接受学生的反馈信息,巩固复习,写教学反思等等一系列环节。这些看起来很简单,可是每一个环节都有很多小细节,不仅要认真钻研,还要发挥创造性思维,尤其是上课。

首先,必须要了解每个学生的基本情况,然后根据学生情况安排教学。其次,在写教案前,必须整理课本的脉络,然后认真的研究该上的这一章节,分析教材。在板书方面,我时刻提醒自己,呈现给学生的东西,必须做到准确无误,否则这些错误将会给他们造成及其深远的影响。

批改作业,纠正学生错误也是很重要的,我在每一个学生的作业上都写上对应的评语,在评语中体现优缺点,改正方法等,并根据各个学生情况加以鼓励。在课后也需要经常和学生交谈,问他们能否理解所讲的内容,不断改进教学方法。除此之外我还发现了一些适合基础较差的学生的学习方法,这对我今后的教学工作中很有帮助。

二、班级管理。

开学以来我一直在初一年级组办公,主要负责初一年级的班级管理任务。我和我的班主任师傅共同管理初一一班。由于我是我们办公室里最年轻的老师,与学生们的代沟较小,课下也跟学生接触较多,所以学生们对我的评价也不错。

作为班主任不仅要监督早读情况,没有课时,也要到班里查看一下上课情况。每一天都是忙忙碌碌的,很累但是也很充实。短短的几个星期内,我就与这个班的学生们建立了深厚的友谊。

在以前,我只是知道班主任工作很累,几乎没有什么业余时间,可是自从担任了实习班主任工作后,我才知道,当班主任,更累的是心!因为我们需要与学生心连心,要想方设法的把全班同学的心都凝聚在一起。我们必须关心每一位同学的身体和心理状况,实习学校位于农村,父母大都忙于生计没有时间细细关心学生的身心发展变化。

班主任就相当于学生的家长,我们必须做到对学生负责。但作为老师对待学生必须要严慈相济,既不能过于苛刻,也不能总是慈眉善目,要跟学生保持一定的距离,做到彼此尊重。

通过这半年的班主任实习工作,让我加深了对学生的了解。除了收获了一群孩子的敬重与爱戴外,还获得了大量的管理班级的经验,这些经验我将受益终身。

三、课外活动。

我实习的学校处于北京的远郊区,虽然在农村,可是学生们所接受的教育仍是高水平的素质教育。学生的课外活动非常的丰富,并且都是些有利于学生提高自己的各种能力的活动。在这半年的时间内,我参加了学校组织的走进社会大课堂实践活动,带领初二年级的学生去参观了国家博物馆。

参加了全校性的秋游活动,和学生们到中国科技馆去学习那里先进的科学技术。在学校的运动会、跳绳比赛、冬季越野赛中担任裁判员和计时员。还主持了初一年级的知识竞赛,并为元旦联欢会的成功举办出了一份力。

在其他老师有事的时候,偶尔还会成为代课老师。作为我们实习分队的小组长,我还积极与学校领导沟通,认真传达驻县老师所留的任务。

通过在夏村中学实习半年,我的组织能力和管理能力得到了极大地提高,也学到了在大学里学不到的知识。

四、个人心得。

首先,我深感知识的无穷无尽,使我不得不刻苦钻研。如果我们只是懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说得好:

"要给学生一碗水,自己就要有一桶水。"上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且要能够为学生补充课外的知识,所以自己的知识面一定要广。其次,我深刻地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其他各方面如语言表达、授课方式以及动作神态等也都是要有讲究的。

再次,我清楚地懂得:教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。教师的一言一行,都深深影响着学生。

一次次真心实意的交谈,一句句亲切入微的话语,一份份暖意融融的爱护,都会让学生感到温暖。

通过这次实习,我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发现自己真的长大了,不是一名学生,而是一名老师;第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许,随着岁月的流逝,我会淡忘他们的脸孔,但这种美好难忘的师生之情将永驻我心。

在这段时光中,我付出了很多,但得到学到的更多。不管将来我是否成为一名教师,这些都使我终身受用。"德高为师,身正为范",这的确是一副很沉的担子啊!

然而我相信自己一定会不负众望,争做一名优秀的人民教师。

五、个人小结。

感谢学校给我提供了这样一次顶岗实习的机会,让我在实战演练中得到了锻炼,让我的教学技能在这半年里得到了迅速的提升,为以后的工作打下了坚持的基础。

以上是我的实习总结,这是一段充满艰辛和挑战的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这一切都将是我生命中不朽的记忆,它为我以后的人生打下了坚实的基础,它是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

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