小学教研活动管理制度

发布 2019-06-21 04:17:17 阅读 8756

***x小学教研活动管理制度。

为了保证学校教学教研活动的正常开展,加快新课程实施步伐,促进教育教学质量的提高,按照上级教研部门要求,结合学校实际制定本制度。

一、健全机构。

学校成立以校长为组长、业务校长为副组长的教研活动领导小组,业务校长和教导主任具体负责,教导处根据实际按年级、学科成立教研组,每个教研组设一名教研组长,具体负责、主持、组织本组的教研活动。

二、制定计划。

教导处、各教研组每学期开学组织教师讨论制定学期工作计划、教学计划、教研计划等。

三、组织活动。

学校确定每学期第一周为“新课程教研周”,每两周组织一次教研活动,教研组积极开展“校本教研日”活动,教研组长做好教研活动的出勤记录和活动内容记录。

四、活动内容。

学习课程标准、教育理论,钻研教材,改进教法,研究备、教、辅、改、考、析、评等活动,期末对教师的教学情况进行检查,及时总结交流。

五、活动要求。

1、学校及教研组教研活动要做到有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。定期抽查学生作业和试卷,了解分析教师的教学情况。

2、每学期教师听课要达到要求,每名教师要有自己的教学研究专题。

3、每名教师每学期要做到“三个一”:上一堂研究课、设计一份优秀教案、写一篇教学**、体会。

4、学校、教研组要积极申报各级教研课题,并认真实施。

管理制度 教研管理制度

教研管理制度。教学示范与助教制度。1 教研员 骨干教师 示范课是学科教学的范例,对推广先进教学模式,提高全镇课堂教学整体水平有重大的指导作用。2 教研员每学年至少要上8次示范课,并进行相应的说课或业务专题讲座。3 各学科示范课必须有明确的目的和要求,教研员必须精心准备,保证观摩学习的效果。4 教研员...

教研组管理制度

4 加强集体备课,做到定时间 定内容 定中心发言。备课组长认真填写每次的备课记录,并严格考勤。备课组人员应积极主动地参与备课组研讨活动,活动中认真思考,畅所欲言,最大限度发挥教研活动的作用,让每次研讨活动都有实效,发现教学 现的问题及时沟通交流,相互取长补短,共同提高教学质量。5 教导处经常了解各备...

安全活动管理制度

q jjjkjca 02 02 02 2009 为使公司的安全活动更有实效,真正达到干部员工自我教育 自我管理的目的,使安全活动制度化,特制定本制度。1 公司安环部要定期组织开展内容丰富 形式多样的安全活动,尤其在安全生产月 全国消防活动日 期间,更要组织针对性的安全活动。各车间也要组织以车间 班组...