体育学院各位实习指导老师和2014届全体实习生在三个多月的共同努力下本次实习工作已圆满结束。体育学院组织的实习领导小组把学习实践活动和工作实际紧密结合，针对学生实习工作，坚持以学生为本的育人理念，精心组织、安排教学实习工作，同时结合学生就业和创业现状，不断探索长效育人机制，为学生发展搭建平台。积极推进教学实习基地建设，与实习基地领导交流沟通，为实习生构建良好的实习基地环境。
为实现双方监督，双向指导，确保本届每个实习生都能真正的得到锻炼，构建良好的育人环境。纵观我院2014届学生实习工作，通过领导小组和指导教师、学生不断地努力，确实取得了可喜的成果。为了进一步增强我院育人能力、提升管理水平，实现体育学院又好又快发展，为今后的实习工作指明方向，现从以下几个方面进行本次教育实习工作的总结。
一、实习基本情况。
实习方式：我院本届实习生统一以集中实习方式进行实习，由指导教师负责联系实习基地，把学生进行分组，安排实习计划进行实习。
实习时间：2014年3月3日—2014年5月16日。
实习地点：兴义民族师范学院附属中学（6人）、兴义市第五中学（18人）、兴义中学（27人）
根据体育教育专业人才培养方案的专业定位和人才培养目标，以体育教育专业教育实习任务为依据，结合各实习基地工作的实际情况，兴义民族师范学院体育学院2014届赴兴义民族师范学院附属中学、兴义市第五中学和兴义中学实习的全体实习生确定了以《体育与健康》课程教学实习、班主任工作实习、课外体育工作实习、等作为主的教育实习内容。
一）《体育与健康》课程教学实习。
体育与健康》课程教学是体育教育专业教育实习最重要的部分，我院2014届体育本科班全体实习生根据中学体育教学大纲、教材和指导老师要求、场地、器材管理等情况认真备课，撰写正确、规范、适用的教案，并在此基础上，结合指导老师的指导进行大胆创新。所有实习生必须按照实习工作要求按时备课、写教案、上课、辅导、成绩考核。并在课后认真听取指导老师和带队老师的意见，不断加深实习生对所学专业课程的理解，增强综合运用专业知识的能力。
熟悉专业工作的内容，提高运用理论知识解决实际问题的能力，并作好自我总结和写出实习日志。
二）班主任工作实习。
在各实习基地教务处的安排和原任班主任的帮助指导下，我院所有实习生对中学班主任常规工作进行见习和实习，所有实习班主任通过调查总结制定实习期间班主任计划，参与班级日常管理，组织召开主题班会和学生干部会议，作好班主任总结等相关工作。
三）课外体育工作实习。
中学课外体育活动、运动训练、体育竞赛丰富了学生的课余文化生活，同时它也是体育教育专业教育实习的重要环节。所有实习生必须根据各实习基地的要求，协助实习基地的老师领导作好课余体育相关工作，每天都进行早操、课间操监督。协助实习基地组织好好各种课外活动和校运会等工作。
二、实习工作总结：
我院教育实习领导小组在为期三个多月努力工作，在各指导老师的精心指导下，实习生刻苦努力的学习和大胆创新表现，教育实习各项工作有序进行，成绩显著，得到各个实习基地领导的好评，具体情况总结如下：
一）精心组织、统筹安排，扎实做好实习准备工作。
体育学院自从接到教务处下达实习工作的通知以后，就组织实习领导小组，严格按照教务处和各专业培养方案的要求进行实习前各项准备工作。根据教学实习学时数量有针对性的将整个实习工作分为校内实习准备阶段、校外实习阶段和汇报总结三个阶段。在校内实习准备阶段，结合学生创业就业的现实需要，本着以集中实习为主，进行做好实习准备，由辅导员认真做好学生集中实习和分组统计工作。
隆重召开了实习动员大会，给每个实习生在校内实习准备阶段专职配备一名指导教师，组织学生完成下点实习前的试讲、调研、讨论等任务。、课余运动训练等能力，为实习生踏进实习基地做好一切准备。
二）建立良好的实习基地、搭建双方互动的教育平台，为学生提供良好的实习环境。
我院领导班子针对当前学生实习工作，坚持以学生为本的育人理念，结合学生就业和创业现状，不断探索长效育人机制，为学生发展搭建平台，积极推进教学实习基地建设。在2月中旬，就开始与实习基地的工作人员取得联系，为下一步实习工作做好各项工作准备。为了把实习基地和各项工作更早的确定下来，我院专门组织实习领导小组对实习工作责任分配，包括实习基地的联系，实习基地的指导老师联系，实习时间和实习内容安排等，安排老师提前去建立好合作关系，此次体育学院教育实习基地的建立，对进一步深化四所学校的合作关系起到积极的促进作用。
各个实习基地的领导首先介绍他们学校的基本情况，也通过此次合作关系构建好未来良好的发展态势，并提出，要以教学实习基地建设为契机，教学和实践相互促进，落实两校开放式办学模式和双向监督的领导模式，切实抓好教学实习工作，有效地促进学生就业和创业。培养实习生优秀的教学能力和其他各项工作能力，为以后踏上工作岗位打好基础。
三）科学建立实习领导小组，监督实习生的工作，做到职责明确。
为了维护和培养实习生严肃认真地工作和保证教学实习的效果，我院新一届领导小组非常重视本次教学实习工作，多次召开专门会议研究、部署实习工作，领导班子成员全部在实习工作领导小组担任职务。选派了具有责任心强、教学经验丰富的教师作为指导教师。针对每名教师的特长，结合体育教育专业本、专科和社会体育专业教学实习的要求进行人员分配，实现了科学合理的人力资源配置。
我院为了切实保障教学实习效果，加强学生管理力度，还指派了行政秘书、教学秘书和专职辅导员担任实习工作组成员，全程参与教学实习工作，时刻为教学服务。
四）巡视督导、落实方案，认真搞好实习指导工作。
对学生实习工作的指导主要是从对学生实习教学工作指导和实习工作纪律的指导两个方面进行监督和指导工作。在教育实习工作方面指导如下：
1、实习生应了解当前教育教学改革的方向，以素质教育为核心，在各项工作中体现“健康第一”的指导思想，促进学生心理和社会适应能力和全面发展。
2、认真钻研教材，备好课，在指导教师指导下编写规范教案，包括实践课和理论课，学会正确确定课的任务，把握好教材的重点和难点，正确运用并创造性的选择教学手段，合理运用各种组织教法，合理调控课堂教学，实习教案必须提前送交原任教师审阅，签名同意后才能上课，不得无教案上课。
3、每次课必须提前20分钟到达上课地点，布置好场地，器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全，同时要提前做好自身的准备工作。
4、上课时要精神饱满，衣着整洁，上实践课一律穿运动服装。
5、实习生应以身作则，严格要求自己，成为学生的表率，上课态度要和蔼，既要严格要求，又要循循善诱，严禁训斥和体罚学生。
6、讲解示范力求精练准确，努力做到精讲多练，勇于改革和创新，力求把课上的生动活泼，不断提高教育教学质量。
7、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取原任教师指导教师和看课实习生的意见，及时在教案中写好课后小结，送交指导教师审阅签名。
8、实习结束应将实习教案，课的分析报告，专题报告，班主任工作。汇报或调查报告等材料，整理成册上交给指导老师和带队老师检查。
在实习期间的纪律方面的要求如下：
1、认真参加实习组的一切活动，包括校内准备阶段和正式实习阶段，努力完成各项任务。
2、为人师表，讲究礼貌，注意自己的言行举止，做到自尊、自爱、自重、自强，培养高尚的情操和文明的举止。
3、尊重原任教师和指导教师，虚心学习，团结友爱，互相帮助。
4、不迟到，不早退，不无故缺课，遵守实习学校和实习组的一切规章制度，不准打扑克，麻将，不准赌博，酗酒和打架斗殴。
5、不得随便离开实习学校，有事外出应向指导教师请假。不准私自带学生外出。
6、爱护公务，注意保护场地，器材，节约使用消耗品。实习结束时，应将向实习学校借用的器材及其他公务交还，如有损坏，应照价赔偿。
7、男女交往要得体。
8、对违反纪律者将酌情扣分，对违反纪律并造成恶劣影响者，教育实习做不及格论并将其汇报到学院进行处理。
在巡视过程中，我院领导班子还对已毕业学生就业后的种种体会，和正在实习学生在实习过程中的一些心得进行了细致深入的调研。同时，领导班子专程走访了省内相关体育院院，与他们进行了交流。这些调研和交流的所得为我院在今后的专业建设、课程方案制定等工作上获得了第一手材料。
在巡视和调研过程中我院实习生普遍受到了用人基地的一致好评，他们认为我院毕业生和实习生具备扎实的专业能力和吃苦耐劳的坚韧品质，希望我院今后能多为用人基地输送优秀人才。
五）组织好实习工作，继续探索长效育人机制。
在教学实习中我院多名学生成绩突出，比如在兴义民族师范学院附属中学和兴义市第五中学实习的部分实习生在实习过程中表现突出，受实习基地领导的好评。我们对实习成绩优秀的学生加以奖励，希望在以后的工作中继续保持强烈的求知欲望去探索，做对社会真正有用的人。在实习结束后，我们还要做好实习总结，要求学生写好实习手册，与各实习基地取得联系并盖好相关公章，教导学院里存档。
六）在实习过程中存在问题与建议。
为期三个多月教育实习工作已经结束，我院在实习工作中抓住重点，认真谋划，收获了许多对今后发展有益的经验。放眼未来，体育院将以此为契机，继续探索育人机制，进一步完善专业建设，团结一致，明确思路，科学谋划，实现体育院的科学发展。在本次实习过程中存在的问题主要两点。
其一是因实习学生较多，实习基地较分散，对实习生进行监督和辅导较难，和实习生交流和沟通的时机不够，想和实习基地建立好合作关系及双方指导学生需要做很大的努力。其二是在实习过程中有部分学生的教学基本功较差，专业素质还存在不少问题。如部分学生的普通话基础较差，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解整个课堂结构。
对教学方案、知识系统结构及教法特点等处理能力较欠缺。不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。还有的同学对教案的设计不够完整合理，教案设计简单。
鉴于存在以上的问题，我院实习领导小组经研究认为应加大改革的力度，认真总结教育实习工作，吸取教训，推广经验，弥补不足，为今后的工作提供一些有益的经验和做法，以更好培养合格的中学师资，我们建议：
1、加强对学生的素质训练，提高学生的整体素质。通过实施新的教学计划，优化课程体系，从根本上解决教学质量与培养目标、规格不相一致的问题。使学生掌握扎实的基础理论、专业知识和基本技能，使学生适应中学体育教育新课程改革转变的要求。
2、逐步建立稳定的教育实习基地，使教育实习具有连贯性，切实提高实习质量。
3、继续加强对教育实习的规范化管理，做好对实习过程的监督、检查、指导工作。
4、保证实习时间，教育实习的进行有一个转变角色的过程，需要一定时间去转变，在实习时间安排上要合理，实习基地要科学设置。
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