后勤管理。汇。报。
材。料。
明生希望小学。
泗水县大黄沟明生希望小学原名两泉小学，建于2023年秋，于2023年成立完小，2023年秋陈甡经理投资建教学楼一座，同时更名为明生希望小学。学校占地面积3750平方米，建筑面积1014平方米，硬化路面800平方米。现有8个教学班（含两个学前班），在校学生242人。
现有教师20人，其中大专以上学历19人、中专学历1人，学历达标率100%，小学高级教师12人。明生希望小学服务于四个行政村，覆盖人口4486人，学校现有实验室、仪器室、音体美器材室、图书室。幼儿园配有暖气设备、电视机、***、录音机、音响、大型玩具8套。
学校安装了监控，保证学生安全。真正将学校办成了儿童的学校、乐园、知识园。
抓好学校后勤保障与管理工作，加强农村学校学生生活设施建设，改善农村中小学办学条件，努力为学生创造一个平安、健康、文明、和谐、舒适的学习生活环境，推进义务教育的均衡发展，这是我校后勤保障工作的指导思想和最终目标。我校做好大量工作，现汇报如下：
一、更新观念增强服务意识。
要让后勤工作服务到位，给全体师生创造一个良好的工作、学习环境，使全体后勤工作人员具备适应学校发展的工作理念和工作作风是关键。我们在后勤工作中全面贯彻“管理育人”、“服务育人”的原则，把为教育服务、为师生服务作为后勤服务工作的出发点和落脚点。通过学习、强化教育，进一步统一后勤人员的思想，加深对做好学校后勤服务工作重要性的认识与理解。
从思想和实践两个方面，认真对照，查找不足，改进工作。使大家不断意识到后勤工作虽然平凡，但只要转变观念，充分发挥个人优势和才能，体现自己的人生价值。这为实现既定工作目标打下了坚实的思想基础。
在这种思想理念的指导下，大家发扬勤劳、务实、高效、优质的工作作风，不断强化服务意识，提高服务质量和水平，从学校发展出发，以学校利益为重，以“一切服务于教学，让全体师生满意”为工作目标，确保教育教学工作的正常运转。
二、健全组织，形成有效管理网络
学校建立了由校长负总责、副校长专门抓、总务主任具体抓、各班主任配合抓的工作领导小组，强化内部管理，责任到人，以点带面，实施分层管理。第一层为管理决策层，由校长统筹，副校长分管，对重大事情进行科学决策。第二层为管理指挥层，以总务主任全面负责的指挥中心，负责对全校后勤工作进行指挥和协调。
第三层为具体实施层，校产、水电、食堂、绿化等各有关负责日常具体工作的管理员和操作员。
管理分工明确，使后勤工作不仅仅停留在单一的服务层面上，也从另一个侧面起到管理育人的作用，将后勤工作的管理水平提升到了一个新的高度。
三、完善制度，建立监督体系。
为了在工作中做到有章可循，便于规范操作，在后勤管理服务方面制定了《校园卫生管理制度》、《学校门卫制度》、《财务管理制度》等一系列的制度。主管领导能以身作则，带头执行，自觉接受后勤各部门以及全体教职工的监督。为了提高服务效率，优化服务质量，将各项制度真正落到实处，我们坚持内部监督检查与服务对象监督相结合的原则，进一步建立健全后勤服务质量监督检查体系。
四、多措并举，开展“三建”活动。
一）、创建清洁校园。
学校是孩子成长的摇篮，良好的学校环境，不仅保障学生的身体健康，还将影响学生的人文修养和学校教育的健康发展。为解决学校的旱厕卫生问题，学校投资修建了水冲式厕所。为解决学生自行车乱停问题，投资元改建学生车棚。
学校还掀起“讲文明，树新风，改善校园环境”的热潮，形**人关心环境卫生，个个重视环境卫生，时时注意环境卫生，处处爱护环境卫生的良好氛围。
二）、创建“绿色校园”
校园绿化是推进素质教育、建设文明校园的重要载体，我们本着“加强生态环境建设，创造良好育人环境，坚持可持续发展”的指导思想，切实有效开展校园绿化工作。
三）、创建“书香校园”，积极推进“春雷读书”活动。
为切实搞好“书香校园”建设，学校成立了由校长任组长，教导主任任副组长、各班主任为成员的“书香校园”创建领导小组，以年级组为单位，由班主任具体负责开展，层层落实，围绕“读书练字做人”这一主题开展读书活动，创建“书香校园”， 积极推进“春雷读书”活动打造具有我校特色的教育品牌。
五、精细管理，提高食堂服务质量。
食堂管理是学生安全和稳定的重要管理环节，学校不断增加食堂投入，改善食堂条件，加强过程监管，落实管理制度，保证服务质量。
（一）、加大设施投入，降低就餐成本。
1、在食堂设施建设上，学校加大资金投入。在上级领导的关心下，学校投资元对食堂各项设施按照学校食品卫生量化分级管理标准进行了调整改造，新购置了冰箱、餐桌、餐具等，改善了食堂的设施和工作环境。
2、降低费用，让利学生，让学生受益。我们的学生每周只有二十块钱左右的生活费，学校从服务角度出发，做到饭菜色香味全。饭菜份量和**，由学校统一规定，保证学生吃饱吃好。
（二）、分类管理，专人负责，全程把关。
学校在校长牵头管理的前提之下，委派总务副主任颜峰同志对食堂食品的购进进行登记和质量监督，把好准入关。总务处负责食堂卫生管理，对食品销售质量进行把关。负责食品份量和**的监督与管理，对缺斤少两现象进行处理。
值班教师还要每餐坚持食品品尝和留样督查。强化这几个方面的目的，就是对食堂的工作进行全程监控，要求食堂能最大限度地为学生的生活服务。
（三）、健全制度，定期培训，严格落实。
学校在食堂管理上建立并完善了《食堂食品卫生安全管理制度》、《食堂食品采购制度》《食堂食品品尝制度》、《食堂食品留样制度》等，为我校的食堂管理提供了有力的制度保证。每一环节都有签字登记或检查记录，对禁售食品、人员着装、合格证明、留样标准等，随机进行抽查，真正为我们的学生安心就餐提供保障。学校定期对食堂工作人员进行培训，提高安全卫生意识、疾病防控意识和服务能力水平。
六、强化安全意识。
一）坚持门卫和值班制度。
学校制定了《外来人员登记制度》、《教师值班制度》。成立了学校安全领导小组，加强了门卫、校园管理。上课期间学生不准外出，非学校工作人员不准进校园，有事要履行登记签字手续。
值班教师由校委会统一安排，校领导实行分工分期带班，值班期间，忠于职守，不得随意离校。确保师生人身和财产安全。
二）、学校拟订特大事故处理预案。
全体教职员工签订了安全责任书，并实施校园安全责任首问制，建立安全工作领导责任制，签订安全责任状。做到职责明确，责任到人。不断完善学校安全工作规章制度。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
三）、加强检查，消除安全隐患。
我校采取定期与不定期检查相结合，对校园内建筑、水电、食堂、公共活动场所等进行经常性排查，发现问题及时整改。定期对学校各类设施的安全使用情况进行检查，维修更换，确保用水、用电、灭火器材、桌椅门窗、体育、实验器材等各项设施能正常、安全使用，消除其对师生的生命与健康造成的威胁。
学校虽做了一系列的工作，但离现代教育的要求还差之甚远。未来需要我们去创造，我们将加强管理，开拓创新，开源节流，大力改善办学条件，改善学生住宿环境，充分发挥后勤保障作用，建学生满意的乐园，办家长信赖的学校，创人民满意的教育。