精选作文：我为什么不喜欢写日记()作文今天我主要想讨论一下写日记的问题。日记是拿来写的，老师上课时还说写日记能够提高作文水平。
但我认为写作文有弊有利，而且弊大于利。日记本是一个很好的发泄的工具，你可以将自己所有的不愉快写进里面，以平复自己的心情。但我认为如果要通过写东西来发泄情绪，那为什么不写在网上呢，上面还有网友帮你排忧解难，像作文网就是一个很好的平台。
第二，日记本是记录自己的隐私的，记录自己的秘密的。万一给父母啊，朋友啊看到了，这难免会产生隔阂，甚至有些同学会到了绝交的地步。 但就在刚刚，我转变了我的看法。
我在上网找写日记坏的例子时，我看到了两个例子。1、有一个**，有一次他**时被他的助理看到了，他便想方设法地杀人灭口。结局大家也猜得到，助理被秘密杀害了，但**找到了助理的日记，这里面记录了****的一言一行，坏人被捉拿归案。
2、一个小女孩十分自卑，她认为她感受不到母爱，而的确她的母亲也没有给予多少母爱给她。后来那位母亲偶然看到了她的日记本，了解了她的痛楚，加倍爱她了。 可能很多人认为我的意志不坚定，说写日记不好之后又说它好。
但我的的确确承认并澄清我不写日记纯粹是我懒，责任在我。写日记其实真的是一个很好的习惯。网友们有什么治懒的方法教给我啊！
鄙人感激不尽。初二：林琪松。
篇一：为什么要写日记(随笔)
为什么要写日记（随笔）
谈到写日记，有一些同学坚持得不错，写了七十多篇，九十多篇。从我的期待来说，我希望大家每天都能坚持。哪怕就是一句话，哪怕今天实在没时间，明天把它补上，你总能做得到。
我的日记就从十九岁一直写到今天早上。其实流水账也可以写，记录下来之后，会发现天天这样的确没有意思，于是，为了写得精彩你就会去活得精彩，做的精彩；只有做的精彩，活得精彩，才能写的精彩。怎样活得精彩？
这就要阅读，就要和别人交往，就要有故事。有的时候很忙，就先记一些线索，等有时间了，比如寒假、暑假再把它扩充成文。
我经常讲，日记不是要你写长篇大论写很多。但是它不仅仅是记录生活，同时也是锻炼意志力。做一件事情，要么不做，要做就决不放弃，它培养的是一种坚持。
写作，是真正思考的开始。每天要写一千字，每天就要很用心的去生活，与孩子们交往，与孩子们交流，每天的教学就不一样。我一直说，很多老师都是拿着教育的一张旧船票，每天重复昨天的故事。
其实，很多人的人生又何尝不是这样呢？如果没有日记、没有写作、没有思考，很可能天天就是这样重复，日复一日月复一月，一生就这样过去了。但是，思考就不一样。
思考就要不断的改进自己，提升自己，把事情能够不断的做好，然后又会不断地提醒自己：我的目标在**？我为什么没有达到这样一。
个目标？我自己给自己规定的事情为什么没做？就要这样不断地给自己提出要求。
日记是自己和自己的对话。写日记对我们来说是一件非常重要的事情，非常有用的东西，养成了这个好习惯会受用一生。想想等你老了，到你八十岁的时候，把所有的日记拿出来看，一定会很幸福。
拿出我二十年以前的日记来看，如果没有它，这二十年走过的历程将是干巴巴的没有回忆。这些日记会帮我们回忆起生活的每一个细节、每一天，你把这些日记再传给儿子、孙子，他们会看到自己的父亲、自己的爷爷、自己的妈妈、自己的奶奶过去是这么一路走过来的，这是很大的财富。实际上，我们的这些日记是一种历史。
不仅是个人的生活史，也是我们这个社会的历史，也是我们这个民族的历史。大到这个角度来看，写日记就更有意义了。所以，每一件小事情都不要小看它。
希望下次来听汇报的时候，所有的人都能够很骄傲的跟我说：每天都坚持写了！
篇二：我爱写日记。
我爱写日记。
肇东市姜家中心小学三年级郑健伟。
我叫郑健伟，今年十岁，在肇东市姜家中心小学三年级上学。自从学校组织写日记以来。我们每周写3—4篇的日记，上三年级后，我开始每天写一篇，从未间断过，到现在已经写了4本了。
刚开始时，一提起写日记，就感到头痛或不知如何下笔开头，或担心写不好，天天都写成了“流水帐”……为此还曾经哭过鼻子，在老师和家长的帮助下，慢慢的我对写日记越来越有兴趣了。老师说过，只有记生活的人，叙生活中的事，写生活中的情，日记才会让人感到生动、亲切，具体而有趣。
日记已经成为我学习生活的一部分。因为日记，我常常早早写完作业，扑在日记本上，向它倾诉我一天中的烦恼、忧愁和喜悦、欢乐；因为日记，我处处留心生活当中的人或事物，留心生活当中的花草树木，我愿每天将它们记录在日记本上，告诉它生活的美好；因为日记，我更愿意把连家长、老师都不想告诉的秘密，偷偷藏在心底，在晚上与日记本秘密会合的时候，默默地和它诉说、交流，发泄我一天中的心情。因为日记，我感到无比的快乐；因为日记，我感到心灵不再孤独。
日记，就像一个亲密无间的好友，一个知心的朋友 。
写日记对我学习语文的帮助特别大，比如遇到不会的字，我就问爸爸或查字典，使我认识了不少生字。同时也学到了不少知识，现在写作文一点也不发愁了。在学习上遇到困难时，我想只要拿出写日记。
的毅力，就没有克服不了的困难。我感谢日记。是它让我学会了写片断、写作文，让我懂得文学；是它让我留心观察身边的事物，成为一个生活中处处细心观察的人；也是它让我积累了丰富的好词佳句、名言警句，提高了我的写作水平，使我的作文常常成为范读的文章。
我一定要坚持写下去，给明天留下美好的回忆。
教师简评：日记是最好自我心情发泄方式，把一天的高兴或痛苦都写在日记上，就会有一种不能用语言表达的快乐。小作者不把写日记当成作业，而是一种有意思的活动来做值得大家学习。
指导教师：王晓艳。
篇三：我喜欢写日记。
我非常喜欢写日记。
妈妈说：“日记能够记录一个人的成长过程，它能帮助我们回忆美好的生活，写日记是件有趣的事”。
今天，老师又开始让我们写日记了，我很高兴。我会认真观察，留意身边发生的事，把它们写下来，给童年留下美好的回忆。
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