新课改暨创新教育研讨会活动方案

发布 2019-06-03 00:47:17 阅读 3768

课堂教学是提高教学质量的主渠道。为促进教师深入学习教育教学理论,深入研究新课标、新教材、新课堂和新学情,进一步提高教学效益和质量,同时为教师搭建展示才华的舞台和相互学习、相互交流、共同提高的机会。经学校研究,决定开展外实小第六届新课改暨创新教育研讨会。

一、研讨时间2023年3月31日——4月18日。二、研讨地点多**教室。三、研讨内容1、校内说课大赛2、**评比。

四、校内说课大赛要求说课主题:教与学方式的进一步转变1、以新课程改革的理念为教学指导思想。2、本届说课大赛对多**不作统一要求。

3、使用普通话。4、说课教师说课前上交说课稿、教学设计各两份给评委,并同时烤盘到教导处。5、说课竞赛须先写教学设计,教学设计要求如下:

(1)教材分析:包括本节教材内容的地位、作用、前后联系,本节教材内容的取舍增删的理由,以及所需要的素材和器材。(2)学情分析:

包括学生已有的知识、经验、思维水平、认知特征,学生间的差异等。(3)目标确定:即通过教与学的活动,学生应达到的理想状态,学生学习之后能够解决哪些问题?

教学目标应根据课程标准和教学需要,确定三维目标。(4)活动设计:是教师与学生双边活动的设计,是一种弹性设计,至少在其中的1-2个环节中有应变方案、备用设计。

(5)板书设计:体现思路、体现主要内容、体现中心,简洁、新颖、有特色。6、说赛时间不超过15分钟,延时2分钟以上降等。

五、**评比要求1、**内容与各课题研究紧密结合,与课堂教学紧密结合,体现新课程改革的理念。2、格式要求:题目:

小二,黑体。字数:1500——之间。

正文:小四,宋体。左上角小五并加边框,如图所示:

外实小第六届新课改暨创新教育**评选3、**一律以教研组为单位,于4月10日放学前统一上缴一份文本和拷盘到教导处(拷盘的电子文本写上×年级×教研组)六、评价及奖励1、根据我区的说课评价要点评课。2、说课竞赛产生一等奖4名,二等奖6名,三等奖4名。3、对说课优胜的教师将推荐参加我区课堂大赛。

4、**评选将产生一等奖30名,二等奖50名,三等奖30名。获得者优先推荐发表,同时在全校教工大会上进行交流。七、时间安排时间内容第六周各教研组上报参赛教师名单及课题第七周各教研组内说课及拷盘到教导处(说课教师说课稿和教学设计)第八周校内说课大赛第九周**评选第十周研讨会总结表彰附件。

一、名额分配课堂大赛参赛名额分配语文:1—6年级组各一名。数学:

低、中、高段各一名。外语:1——3年级一名,4——6年级一名,共2名。

艺体、综合:(**、体育、美术)各一名。