一、指导思想：
以教育科、校教研室工作要点为指导，本着“为教师和学生发展服务”的思想，以小课题研究和立项课题研究为途径，以有效课堂探求为中心，借助网络教研，推进英语校本教研，提高英语教师的自身素质和学生英语水平的综合运用能力。
二、工作目标：
1、青年教师的培养工作。努力使青年教师在不断的反思中得到提高，促使他们更上一个层次。
2、提高英语教师的基本功，进一笔加强课标理论学习和指导，不断更新观念，提高自身素质。
3、切实提高常规教研工作质量。认真组织各年级的教材学习培训，集体备课及公开课、各类赛课等活动，积极开展新课程与教学研究的活动。
4、抓好并完善校本教研工作，提高教研活动的有效性，营造一种英语学习环境与氛围。从而检验我校师生的英语听说能力，推动我校英语教学向纵深发展。
三、组况分析
本组共有名四专职教师，其中一位教师为本科生。本组所有的组员都是青年教师，呈现年轻化，是一个朝气蓬勃的团体。本教研组本着一步一个脚印，踏踏实实工作，组员之间团结合作，教研氛围较浓厚，上进心强，受到学校教研室领导的好评。
目前本教研组的教师均达到本科水平。
四、工作内容：
1．加强教育理论学习，提高广大教师的教育理论素养，建立先进的教育理念。进一步完善学习制度，加强学习管理。做到"四层次、三必须、两有、一检查"即：
在学习形式上分四个层次，每月一次全校教育理论讲座、一次教研组学习、一次网上学习、一次个人自学；在学习内容上做到三个必须，必须是先进的教育思想，必须是科学的教育理论，必须是与教学实际相结合；在学习管理上实现两有一检查，即有学习记录、有学习体会、每学期检查一次，年终进行考核。
2．强化教师的业务培训，拓宽知识面，重新构建教师的知识结构。每学期学校进行两次面对全组教师的业务讲座，教研组活动组织教师学习专业知识及相关学科知识；备课组要进行教学反思；采集前沿性信息，切实提高教师的业务素质和业务能力。
3．通过教师论坛推进反思性教学和新课改精神的落实。本学期学校要组织两次规模较大的教师论坛。每周三教师业务会上还要确定1～2名教师进行论坛。
4．加强教师继续教育培训。本学期我们对全校教师重点进行英语口语培训。
5．实行拜师制。 为提高教师队伍教育教学水平，我校实行青年教师"拜师制"，积极推行培训和综合素质竞赛制度，促进青年教师成长，对刚参加工作教龄三年以内的青年教师，采取"以老带新"的方法，由师德高尚、教学经验丰富的老师作导师与青年教师结成对子，从备课、上课、说课、批改作业、命题、辅导、**等方面耐心指导，进行传、帮、带。
6．定期举行公开课和新教师汇报课。本学期将要举行新教师汇报课。每月还要指派一名新教师出一节表演示范课。
通过广泛的交流、**，使教师之间建立积极的伙伴关系，形成一种沟通、协调、合作，共同分享经验与成功的氛围。
7．学校定期对一年级和二年级任课教师进行课堂教学评价。本学期3月份在一年级进行，4月份二年级进行，学校领导、教研组长和相应学科教师参加听课。课后让学生答题，进行教学效果验收。
最后做出综合评价。
8．学校定期组织教师进行说课。公开课后，出课教师要根据出课内容进行说课。课堂教学评价后，上课教师也要根据教学内容进行说课。说课后要上交说课稿。
9．小课题题目：《小学英语学困生课堂口语表达的提高方法》 负责人：李印平。
研究实施的方式：观察纪录法，行动研究法，文献研究法，个案研究法，教育调查法和经验总结法。
一是提升教师的教科研能力，提高我校英语教育教学质量。
二是减缓学生英语学习的两极分化，使学生健康全面的发展。
10．学校积极鼓励教师在教学过程中注意积累教学经验，撰写**，每位教师每年至少写一篇**，学校要组织专业人员进行评比，评出等级，优秀**在全校**交流会上进行交流，然后推荐给上一级部门参加评比。
五、读书活动
读书内容：结合我教研组开展的小课题研究主题和区立项课题，以“学困生课堂口语表达的提高方法”和“小学英语学困生的成因和对策”为主题，以提高教师素质为目的，开展读书活动。
具体措施：1、制定读书计划。2、提供读书条件。3、搭建读书平台。4、积极落实教师理论学习，把读书活动和理论学习有机的结合起来，使理论学习“务实高效、生动活泼”。
小学英语教研组工作总结
本学期英语教研组工作能以学校整体教学工作为根据，以进步教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识 服务意识 教科研意识 质量意识 合作意识，充分发挥业务职能的作用，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面进步我校英语教研组教研工作水平。一 教研活动情势...
小学英语教研组工作总结
3 熟悉六至八年级学生的生理 心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作 4 熟悉本专业 本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。5 开展教学 解决教育教学中实践问题 总结教育教学经验。四 具体教师个人学习计划 1 加强对师德素养教育的学习，提高教师的道德观念。从师德教育培...
2019小学英语教研组工作总结
同时我组教师能认真上好镇教研活动课。做到课前共同钻研教材 共同 教法 集体备课，课中认真听课 思考，课后认真讨论 总结教学得失，并做好小结。在平时的教学中能经常互相听课，取长补短。在课堂教学中，积极给学生创设各种语言学习环境，尽可能地运用英语组织课堂教学，充分利用各种教学手段，提高学生学习英语的兴趣...
2019年秋小学英语教研组工作总结
回顾本学期来我组几位教师的工作 学习，很有感触。应该说，在每位英语教师的辛勤劳动下，在学校领导的关心 指导下，我们努力 踏实地工作着。全体英语教师为提高我校英语教学质量，为学生提供高效 优质的服务，默默地耕耘着。本学期来，我校英语教研组在市教研室和学校各级领导的关怀指导下，以新课程改革为契机，以新课...
小学体育教研组工作总结
3 抓安全教育 安全是学生接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的准备上都要体现安全管理，在课堂中要对学生严格规范，增强学生安全意识 所以每位老师不论从备课还是教具的准备，到最后到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本学无一体育教学事故。4 抓阳光体育活动工作。第一，加强对学生的思想教...
小学综合教研组工作总结
二 常规教学方面 1 认真落实常规教学各项任务 全组教师认真学习 理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，全组老师按照教学常规，认真制定计划，并按计划认真备课和上课，及时批改作业及试卷，并作好记载。2 推出高质量的展示课 丁金燕老师代表通山县到崇阳参加科学优质课比赛，荣获二...
英语教研组工作职责
英语作为思想 文化交流的工具这一功能性特性越来越明显，受到了各级教育部门和社会各界的高度重视和关注。为了让英语教学具有真正的实用性，能够用英语解决一定的社会 生活中的实际问题，产生一定的社会效益，根据我校的实际情况，特指定以下工作职责 一 教研组长工作职责 1.积极带领本组成员认真学习新课程改革纲要...
遗风小学低段教研组工作总结
2009 2010学年第二学期 时光流逝，一个紧张 充实 有序 奋进的学期即将结束。本学期我们低段教研组工作的重点是以中心工作为重点，结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以低段教学课堂和多 教学为主阵地。认真贯彻落实小学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育，逐步探索各年级的教学新模式...