本学期英语教研组工作能以学校整体教学工作为根据，以进步教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面进步我校英语教研组教研工作水平。一、教研活动情势丰富本学期我们教研组共活动15次，情势多样，触及范围广泛。有教学观摩、课件展评、教科研成果交换和经验推广等。
每次研讨目的明确，主要针对课堂**现的题目和迷惑，围绕高效课堂的有效实施的主题进行。二、加强教育理论学习，进步教师理论素养我们重视平时的理论学习，并联系实际积极撰写教育教学**。本学期，我们的理论学习主要集中在以下几方面：
1.学习新课标2.如何充分利用教学资源3.
怎样用好学习小组4.有效进步记忆单词的方法在学习进程中，我们群策群力，从本身实际动身，站在学生的角度进行思考，不断反思在教学中碰到的题目，总结教学经验，为实际教学提供了有效的帮助。三、加强听评课实践本学期我们在集体备课的基础上积极展开教研组的听课和评课活动，每位教师讲教研课两节。
牢牢围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，通过授课，有效的应用了英语课堂教学模式导学自悟高效英语课堂，并尝试与本校的课模双学互动式高效课堂模式进行磨合和接轨。四、狠抓教学常规落实1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作，本教研组屡次进行了教案展评、作业互评等活动，找准了常规工作中的闪光点，也不可避免地发现了一些题目，如教学设计的目的不明确，进程不具体等。通过相互学习，我们让自己的教学工作更好的完善起来，为课堂上勤俭了宝贵的时间。
2、加强了集体备课。集体备课是发挥群体上风，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效力的必要措施。我们教研组积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。
二次备课详实。在集体备课中，我们共同研究教学内容，研究学生，研究进度，研究教学方法，不走情势，不敷衍了事，切实解决教学中的一些题目，努力进步课堂教学质量，完善教学，切实进步课堂的实效性。五、今后的努力方向1、扎扎实实深入展开校本教研。
2、积极探索高年级英语浏览教学的思路。3、努力探索英语集体备课的方式。4、多渠道、多情势进步教师素质，逐渐构成专业素质较高的教研组。
小学英语教研组工作总结
3 熟悉六至八年级学生的生理 心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作 4 熟悉本专业 本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。5 开展教学 解决教育教学中实践问题 总结教育教学经验。四 具体教师个人学习计划 1 加强对师德素养教育的学习，提高教师的道德观念。从师德教育培...
小学英语教研组校本教研工作总结
一 指导思想 以教育科 校教研室工作要点为指导，本着 为教师和学生发展服务 的思想，以小课题研究和立项课题研究为途径，以有效课堂探求为中心，借助网络教研，推进英语校本教研，提高英语教师的自身素质和学生英语水平的综合运用能力。二 工作目标 1 青年教师的培养工作。努力使青年教师在不断的反思中得到提高，...
2019小学英语教研组工作总结
同时我组教师能认真上好镇教研活动课。做到课前共同钻研教材 共同 教法 集体备课，课中认真听课 思考，课后认真讨论 总结教学得失，并做好小结。在平时的教学中能经常互相听课，取长补短。在课堂教学中，积极给学生创设各种语言学习环境，尽可能地运用英语组织课堂教学，充分利用各种教学手段，提高学生学习英语的兴趣...