校体育运动会上，陈**、叶*、华**、华**、范**等取得了很多金牌银牌。
集体方面：在学校三项循环比赛中获得不少红旗。上学期期末成绩数学、英语两科进入学区前3名。
本班存在问题：
1、不完成作业是本班最大最突出的问题：上个学期，上学期第一次检查背诵作业，有27人没有完成。后来我就叫班长每天进行作业检查和登记，就语文学科作业检查来说，一学期累计起来，除了班长每个人都有负记录。
每一天作业常常有8-12个人不及时完成。一学期大约布置二百多次，其中不完成作业次数最多的是53次，这个学期第一次作业检查，有点进步，但还是有5个人么有按时完成。
2、学生的一些良好习惯没有形成。一些学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没***真正弄明白在家的表现如：
没有预习和复习的习惯。周六周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。
3、有些学生数学成绩好，语文成绩差。什么原因呢？有的是以前的基础知识不扎实，有的是学习方法不够得当，有的是自身懒散，家庭作业不能及时完成，或是作业质量差，字潦草，敷衍了事，背诵读书不当做作业，……语文学习要靠大量的积累。
平时在家里需要多读、多写、多背，你们的孩子在家里是否真正做到这些呢？坦白说，我上学期接任本班语文教学时，真的感到很焦虑。单元考试质量分析时，发现组词，近义词、反义词，课文填空、诗词默写等基础题失分太多。
上课能积极举手发言，并能准确回答问题的学生真可谓是寥寥无几。大部分学生在课堂上表现都很死板，不喜欢思考。特别是在做阅读题时，很多学生不愿自己思考，而是拖到老师校对答案时再抄下来，个别学生甚至写都没写好就上交了作业本。
这一切都让我十分担忧。这些问题，在学校这方面的需要老师引起重视，在家庭这面的就需要靠家长来帮忙了。
三、对家长的几点建议。
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：
1、要用平和的心态去看待孩子，给孩子一点信心。
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。
我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
2、真正关心孩子的学习。
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。
同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看**、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。如作业登记、作业订正、测验（练习）等。
文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。
第五是加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打**与老师联系。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。
现在有一个不好的现象，眷涨一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
3、不要在其他人面前损伤孩子自尊
有些父母在孩子的同伴面前，毫不留情的数落孩子，揭孩子的短，让孩子感到无地自容，也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应",意思是说，对人的看法就象一个标签一样，使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说，孩子调皮不听话，就是给孩子贴一个标签，以后即使孩子有了改变，别人对孩子的看法还是很难改变。
4、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。家长如果有时间陪他一起看书更好） 童书阅读语文工具书数学奥数读本
总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！
家长会总结。
各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能闯造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，共同促进孩子健康的成长！
我真心希望今天各位来开家长会和老师交流的，不仅仅是了解孩子的学习情况，也应该了解一些孩子在学校里的其他方面；回家后，和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流，让孩子说出自己的真心话，给孩子提出适合他们发展的要求，而不是一些严厉的批评或失望的话语…
最后将全国著名教师李镇西的话送给各位。
孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。
衷心祝愿各位。
做最好的家长，做孩子们的良师益友，和孩子一起成长、分享快乐、幸福！
今天的家长会到此结束，再次感谢各位家长的光临！希望我们经常保持联系，以便更好的教育好孩子。谢谢大家！
**歌曲《让快乐飞翔》
2023年家长会教师发言稿
家长会教师发言稿 尊敬的各位家长 大家下午好！首先请允许我代表全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。拍手 今天，你们带着对孩子成长的殷切希望，带着对我们工作的大力支持来参加这次家长会，我向你们表示深深的谢意！我是六二班的班主任兼语文教学，通过两个多月的观察，我感觉我们班的每个孩子都非常活泼...
五年级家长会教师代表发言稿
演讲 姓名。单位。日期 年 月 日。尊敬的各位家长 大家好！很高兴在这里又和你们相见。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从四年级时接的咱们班，一转眼，他们已经是五年级的学生了。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的三十五名学生向你们表示深深的谢意！今天，我趁这次难...
五年级家长会教师代表发言稿
您，欢迎点评和分享。对于学生的教育，除了传授知识，还应该注重精神教育。以下是为您准备的 五年级家长会教师代表发言稿 供你参考，希望对您有帮助。五年级家长会教师代表发言稿尊敬的各位家长 大家好！很高兴在这里又和你们相见。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从四年级时接的咱们班，一转眼，他们已经是五年...