2019 五年级组语文备课组总结 新

发布 2019-05-18 06:24:57 阅读 4126

2、全面提高“五认真”水准,提高教学质量。

结合我校教学常规制度, 围绕学校的五认真(认真备课,认真上课,认真听课,认真评课,认真批改作业)工作执行细则。本学期进一步严格、规范五认真工作,在课程部期初教学常规检查中对于个别组员的常规问题在备课组内进行及时反馈督促,促使本组语文课堂改革的深入开展,立足课堂,抓好常规,努力创新。

3、加强教学质量的管理,重视良好学习习惯的培养。

良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程,渗透到具体的教学行为中。教学中严格要求,强化训练,经常抓,抓经常,采取单元过关和集中考核相结合的方法,注重听说读写的训练和知识积累的运用。

其次根据教研组要求及本年段学生学习目标和实际学情,完成了五年级学生语文课堂常规初稿的制定。

4、扎实集体备课,持续抓好语文课堂教学研究。

备课的内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响。本学期一开学的备课组活动时,大家谈了、说了自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容,采用共同协议的办法确定出新学期备课的内容并撰写入备课组工作计划中。这么一来,围绕集体备课的重点,全体老师做到人人都有明确的目标,个个都有自己的实施计划。

其次,我们语文备课组根据学校“一人三课”校本精品课备课、上课活动,组织组员开展课堂教学研讨。“一人三课”精品课研讨活动中,每位教师能认真备课、改课、上课、听课评课,可以说深深地突出了一个“实”字,让每位教师在活动中有收获,有提高。本学期我们组每位成员(除谈彩华老师生病之外)都完成了3节精备课备课、上课活动,努力做到人人上课、人人说课、有空相互听课的要求,展示我们组语文课堂教学的特色,提升教师课堂教学的整体水平。

5、丰富学生精神生活,积极开展“繁星”杯读书节活动。

在学校第五届“繁星”杯读书节启动之时,备课组根据本年级教材特点制定了《昆虫记》读书计划。在一个月的活动中,同学们在缤纷的昆虫世界里遨游,各班开展了形式丰富的读书交流活动:有的撰写读后感,有的制作读书卡,有的展开知识竞赛, 还有的制作昆虫名片……在班级活动的基础上,年级组还举行了“走进《昆虫记》”读书演讲比赛活动。

活动结束后根据读书活动中表现突出的学生情况,分别评选了“阅读之星”和“小小演讲家”,并为这些获奖的学生颁发了喜报和奖品。通过读书活动,让学生充分感受到读书的乐趣,激发了学生读书的热情,陶冶了学生的情操,提升了学生的人文素养,丰富了学生校园文化生活。

三、找出差距,展望未来。

1、不足之处:

1)老师的教学能力和管理水平,学习意识和反思能力等,还有很多不足,如何在工作中不断提高教学的水平,实现自身的岗位价值,仍旧还需要努力。

2)对于优等和有潜力的学生,他们的语文综合素养仍旧有待提高,听说读写的能力还要在进一步挖掘培养和,整体的语文成绩还需在上台阶。

3)学困生的问题一直是困绕我们级部的难点问题,他们的成绩仍旧不尽人意。努力提高他们的及格率,是我们下一学期的奋斗目标。

2、工作展望:

1)教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。

2)严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。

3)从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量和作文量,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。

4)尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。

本学期,我们备课组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作。总之,"学无止境、教无止境、研无止境"短短的12个字充分概括了我们教学备课的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课堂改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!

五年级语文备课组。

2023年元月。

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