数学阅读能力培训心得体会

红星小学：代继安。

通过胡金明主任的培训，我才深深懂得小学数学阅读能力培养的重要性和必要性，对学生进行学数学阅读能力的培养是当今小学数学教学的重要任务之一，其重要性在于，一是自学能力对于人的未来发展具有头等重要的意义，是各种能力中最重要的能力，而阅读能力是自学能力的核心。

二是在教学中学生要读主题图——看懂图意，只有阅读能力才能帮助学生提出数学问题，理解数学知识。

三是人教版教材都是以情境来展示教学目标的。教材上的每幅图都有其深刻的含义和目的，只有把它研读透彻。才能明白其中含义，这些都关系到数学阅读能力。

四是要读懂主题图，首先必须读懂它是以什么形式呈现的，是怎样反映本单元要个主题图给了我们那些信息，这些信息在本单元教学中起什。要读懂“主题图”所呈现的图形、**、场景或情境中渗透了哪些思想品德教育和学生的情感、态度价值观的教育这些都关系到学生的阅读能力。

五是学生读圈内的话。人教版教材为了体现人文性、趣味性使教材内容更加活跃，把一些难点、重点、计算法则、概念以及引导学生思考操作的话等用对话或小精灵的话的形式在例题中呈现出来，学生必须读懂这些对话的意思，要读懂这些对话的意思就关系到学生的阅读能力，学生的阅读能力差了不行。

六是教材中安排的大量的“你知道吗？”，其目的是深化知识，拓宽学生的知识面，这也关系到学生的阅读能力。如果学生的阅读能力强，很快就能理解题意。

七是如果学生数学阅读能力好，很快能够解决好自己学习和生活中遇到的数学问题。并在数学学习过程中体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，增强学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力。

八是适应考试的需要，如果学生的阅读能力强，学生收集整理信息及阅读能力就强，在考试时就会取得好的成绩，在考试时就不会出错，如果阅读能力差的学生往往会出错。

综上所述，对小学生进行阅读能力的培养必须抓，必须从一年级抓起，并且一刻也不能放松。