一、培训开发。
一） 岗位信息及培训对象分析。
1、能设计岗位分析问卷。
2、能编写岗位分析报告。
3、能编制岗位规范、岗位说明等基本岗位描述文件。
4、能根据岗位要求和培训对象，编制培训前测验试题，并能分析测验结果。
5、能运用测评工具，分析培训对象的个性特征。
二）培训项目开发。
1、能编写培训项目开发报告书。
2、能编制培训项目实施计划。
三）培训课程开发。
1、能确定培训课程开发的目标。
2、能编写培训课程体系方案。
3、能根据培训项目要求设计培训课程框架。
4、能按培训要求编排培训课程内容。
5、能根据培训课程内容编制培训课程教学大纲。
四）培训教材开发。
1、能编制培训教材开发工作。
2、能按要求设计培训教材的基本框架。
3、能确定培训教材开发人员。
4、能编写培训教材。
二、培训教学。
一）培训教学管理。
1、能设计培训教学活动方案。
2、能进行培训教学活动过程的管理。
二）培训教学实施。
1、能进行教案编写、课件制作等备课活动。
2、能按培训要求授课。
三）培训教师管理。
1、能根据培训教学内容设计教师授课评价方案。
2、能对教师授课情况进行考核。
三、培训质量管理。
一）培训质量评估。
1、能编制调查问卷、访谈提纲等评估工具。
2、能编制培训评估标准。
3、能编制培训评估工作方案。
4、能整理、分析培训评估数据，并撰写培训评估报告。
5、能处理培训评估反馈意见。
二）培训质量控制。
1、能设计培训质量控制工作流程，并控制培训质量。
2、能编制培训质量控制工作实施方案。
3、能编制培训质量控制技术性文件。
培训师成长记
1 培训师这一职业要求本身热爱培训事业 2 国内现有的培训80 都是无效的 3 培训经常被误解为传销与 4 培训能力的深度与高度没有标尺测量 5 培训师完全是靠自己去摸索与坚持 6 国内已重视培训，普遍欠缺培训师 7 外训的公司也有很多职位空缺，且薪金较高，会拥有很多资源，但很难成长 有可能经常重复...
教师专业成长个人总结
2013 2014教师专业成长个人总结。教师不仅是一种职业，而且是一种专业。这是时代对教师职业提出的要求，即要求我们必须由一个专业新手逐渐向一个专家型教师发展。在教师的职业生涯中，教师需要不断提升自己的专业思想 知识和理论，通过反思与实践，在教师专业化的道路上不断完善自我，发展自我，为实现专家型教师...
2019年教师专业发展总结
甘霖镇中心小学王存勇。一年来，我立足岗位，认真踏实工作，不断学习。通过这一年的专业发展培训和校本培训，自己专业文化水平有所提高。现将对自己的个人专业发展情况做以下总结 一 参加教师专业发展短学时培训学习。上半年，我参加了幸福体验短学时培训，培训期间每天准时参加学习和技能培训，并参与实践体验。活动中与...
培训师如何开场白
俗话说，万事开头难。其实开头并不难，难的是如何有一个漂亮完美的开头。作为一个职业培训师，在开头这至关重要一点上莫过于培训师开场白了，现在培训师都非常重视这一点，也在有意识的提高开场白的效果，但是由于多种原因，在培训师开场白中往往会犯各种形式的错误。尽量减少失误，掉入一些误区，可以有效的提高开场白和整...
信息技术教师专业成长规划
大安市太山镇第一中学周力。面对严峻的发展形势，我必须选择专业成长，因为这是时代的要求，教育的需要，同时也为了实现人生价值，寻找职业幸福感。所以，我非常乐于参加学习，认认真真地学习，扎扎实实地实践，堂堂正正地做人，不断发展自我，提升自我。现将个人的专业成长规划如下 一 成长背景。基础教育课程改革纲要 ...
给培训师“上一课”
培训师如何提升火红色上初稿道乌药费？以下十条脚镯则，告诫寸功训冤荒防化兵师 一，影冤案内阁化宁坐十年冷，授课不讲一句空，要讲实用的部委，解决团红利净水厂，不讲阴冠军杯，孙存量，人云亦云的惨剧 二，授软材的要明确，减法要详实，有较强的幽冥 三，训前要进行详细的调查研究，搞清楚要解决的净水厂，作好 前戏...