峨山镇中心小学教师普通话培训方案。
普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的基本素质。为尽快提高我校教师普通话水平，确保顺利完成任务，经校委会研究决定，对我校全体在岗任课教师定期进行普通话强化培训。为保证培训正常进行，特制定本方案如下：
一、培训对象。
全体在岗教师。
二、培训内容。
以《教师普通话培训测试教程》为培训材料，具体内容有：1.必读轻声练习。
2.双音词练习（变调练习）。3.
平翘舌音练习。4.儿化音练习。
5.常见易读错音的字词练习等内容。6.
完成必要的相关试卷；
三、培训方式。
普通话培训采用集中授课。
四、培训目的。
学习的目的在于运用，教师日常教育和教学是学习和运用普通话的最好实践。要掌握好普通话，必须结合日常工作不断运用，在学习——实践——学习中不断提高自己。要求教师在课堂上必须使用普通话进行教学，规范板书，语文教师要求达到二级甲等，数学教师力求达到二级乙等，倡导教师在校园内一律说普通话，使普通话真正成为“校园语言”。
五、培训时间、地点。
每月至少两次，具体时间学校临时通知。
地点是学校多**教室。
六、培训专家： 邀请省级普通话测试员：姜红丽。
七、组织与管理。
1.成立普通话培训领导小组，(组长：王厚年 ；副组长：
刘传花；成员：冯燕燕、王传广、刘荣宝)，认真组织此项工作，要求培训教师做好笔记，确保培训工作顺利进行。每期培训结束后，由教务处命卷考试，对教师进行检测。
阅卷组：王善武（组长负责全部过程，将阅卷结果上报校）、刘芳、刘荣侠、陈德国。
2.完善制度，加强督查。严格集中培训考勤制度。凡属集中培训学习活动，学校将严格考勤，并和教师考勤、考核直接挂钩。
3.认真考核，奖惩兑现。把普通话培训工作纳入对教师日常工作的检查考核中。根据《教师教学工作考核细则》规定，按10分的分值纳入教师的量化考核中。
4、对在培训中，不求提高，考试不合格的教师，上报镇教委，责令加强学习，不断整改，要求重新考试，狠抓实效。
普通话培训计划
三 培训措施 一 加强领导，提高认识。普通话是教师的职业语言，是从事教育 教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的素质条件，教师的推普工作应再接再厉，直接影响教学质量和发展。全校教师要充分利用业务学习时间，通过举办多种形式的活动，大力宣传推广普通话的重要意义，进一步提高全校教职工对推广普通...
2023年教师普通话培训计划
为使我校普通话工作的顺利进行，提高我校全体教师的普通话水平，特做培训计划如下 一 建立组织。为使培训工作顺利进行，我校将成立以校长为组长，副校长和部分语文教师为组员的培训领导小组，负责学校的培训工作，督促计划落实，要求全体教师都按时参加培训。二 培训时间。每月第三周的周五下午第三节课。三 培训地点。...
个人普通话培训总结
说好普通话是素质教育的重要内容，教师的普通话对学生又有着直接的影响。因此为进一步提高我的普通话水平，保证教学质量，我积极参加了学校组织的普通话培训活动。通过一段时间的培训，我的普通话的水平有了较大的提高，在日常生活中已经能较为自然地使用普通话，且发音的标准大大提高了，在学校中讲普通话，运用普通话已经...