2019年秋学期教研室工作计划

发布 2019-05-26 03:55:37 阅读 6003

2015年秋学期教研室主要做好以下几方面的工作:

一、加强教学科研工作,不断提高教师的教科研意识和能力。

1.及时做好教师科研课题研究工作的检查,及时收集整理课题研究的过程性材料。

2.督促教职工认真撰写教学**、教学心得等,并积极组稿向各级教育刊物发表。

3.以教务室组织的教改实验课为抓手,以骨干教师示范课,传帮带对象的汇报课为支撑,不断推进“高效课堂”教学改革。

二、加强师资培训,提高教师专业水平。

1.做好外派交流学习教师的学习材料的收集、相关信息的记载等工作,并及时组织相应的学习心得交流座谈工作。

2.认真组织每周的教职工业务学习工作,及时详实最好各项登记工作,及时核算教职工业务培训学时工作。

3.结合教师专业发展规划文本,加强教师教学技能培训,开展“中青年教师教学技能竞赛—说课”活动,促进教师专业成长。

4.做好“中青年教师教学技能竞赛—微课设计”展示活动。

5.做好与祁丰学校的联校教研活动和“金钥匙”送教下乡活动,不断提升我校教师打造“高效课堂”的能力和水平。

三、其它。1.做好各级骨干教师的评选、考核考核工作。

2.做好实验室、仪器室管理工作。

3.做好学校**的建设更新工作,为我校师生搭建相互沟通学习的平台。

4.按期组织刊印校报《驼铃声声》和校刊《海子》,不断探索提升校报校刊刊印水平的办法,扩大发行面,提升社会影响力。

5.及时跟进摄影照相、信息报道工作。

6.做好发表**、获奖情况的登记统计工作。

7.及时完善教研室档案的归类整理工作。

明花学校教研室。

2015年8月28日。

2019年教研室工作计划

2012年青山区教育教学研究中心工作计划。一 指导思想。本学年,教研室继续以科学发展观为指导,深入贯彻 国家中长期教育改革和发展规划纲要 精神,有效落实青山区 关于进一步加快教育改革与发展的意见 和 青山区关于进一步提高教学质量的实施意见 的精神,以高效课堂为突破口,以积极推进素质教育和全面提升教学...

教研室2019年工作计划

4.继续在义务段学校推进教研协作区工作,莲山课件 规范协作教研工作,原则上协作教研活动要邀请教研员参加,教师参加列入师训项目的协作区活动可依照师训项目的有关规定获取学分,但不涉及其中师训项目经费的收取与开支 5.各学科要建立系统的教材研读实施方案,形成具有我区特色的教学资源包,引导全体教师深化对教材...

普通教研室学期工作计划

根据学院本学期的工作安排意见,结合体育部的教学工作计划和本教研室的实际情况,紧紧围绕 健康第一 的指导思想,坚持以深化改革为动力,以提高课堂教学质量为目标,以体育教学改革为重点,加大体育教学科研工作的力度,加强公共体育课程建设,本学期体育部球类教研室将做好以下各项教育 教学工作 一 提高教师的思想政...

教研室工作计划

在新学期中,教育局教研室 教科所以 同志 教育要面向现代化 面向世界 面向未来 和 同志 的重要思想为指导,认真学习和贯彻执行 全国基础教育课程改革纲要 试行 和全国全省基础教育工作会议的有关精神,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为市教研室的中...

数学教研室工作计划2019

一 指导思想及工作目标 在学院 系的领导下,搞好日常教学工作 教研教改工作 紧紧围绕教学为中心,优化教师业务素质 坚持以人为本的原则,提高学生综合素质 始终以应用为目的,以必需 够用为度为教学重点,较好地发挥数学课的作用 更新教育理念,适应新形势的发展和改革的需要。二 本学期将开展的工作 1 完善高...

2019年教研室英语学科工作计划

小学英语。根据师域英语教师的年龄结构特点 25 40之间教师居多 及教师专业发展现状,将对40岁以下教师每年有针对性地进行专业能力测试,测试内容及时间安排如下 年度工作规划 1.进一步深化 跨越式 课题在常规教学中的落实,具体分以下三个层次 1 教师应有整套书和教材整合意识,将小学课本进行整体梳理,...

数学教研室工作计划

数学教研室2011 2012学年度第二学期工作计划。为了做好本教研室在2011 2012学年度第二学期的各项工作,下面对本学期的工作作如下计划 在指导思想上以科学发展观统领全局,紧紧围绕学院工作中心,认真贯彻落实学院的教育教学要求,以优化教学过程管理为主线,以提高课堂教学效益为突破口,抓好课堂研究 ...

高中教研室工作计划

一 指导思想20xx年度以贯彻落实十八大精神为指导,以创办人民满意的教育为总目标,不断更新教育观念,深化教学改革,以高效课堂赛课活动为抓手,着力加强师资队伍建设,全面推进课程改革,大力开展教育科研,以教学质量为中心,树立以学生发展为本的教育思想,不断改变教师的教学行为和学生的学习方式,改革创新,全面...