话语标记语的语用功能和语篇功能。
学者们基本上认为， 话语标记语具有halliday ( 1985) 所说的语言三大元功能中的语用功能和语篇功能。由于话语标记语多数缺乏语义(命题) 意义， 通常被认为没有概念功能， 但这不等于话语标记语没有意义。ostman( 1981:
39- 40) 认为， 语用功能是话语标记语的主要功能。ostman( 1981: 39- 40) 认为， 话语标记语的语篇功能是标记事件和话轮。
brinton( 1996: 38) 主张要分析话语标记语的语篇功能，需要考虑比halliday 所用的更大的语言结构， 即超乎句子层面的、包括整个话语的结构。aijmer( 2002:
46) 指出， 具有话语框架功能的话语标记语在说话人即将转换话题或者交谈出现中断之时使用， 目的是引起听话人的注意。brinton ( 1996) 认为， 话语标记语能表达主观意义和人际意义。
话语标记是说话者为了促进、引导解释过程而使用的一种手段。它主要体现语篇功能，来促进解释特定话语单位与它周围交谈情景之间的连贯关系。语篇建构功能是指说话者通过使用话语标记语把零碎的、不连贯的话语组织成连贯的、可明确表意的话语。
话语标记语的语用功能具有灵活、多变性，其受语境的制约程度很大。人际互动功能主要是指话语标记语在建立和调节人际关系，表达情感、态度、评价、判断、期待和要求，表明说话人的身份或地位，缓和语气，减少面子威胁、转换话题等方面的作用。作为话语交际过程中的一种明示信号标记，话语标记语的使用可以实现使说话者成功地引起听话者的注意与参与，标识话轮的转换，维持话语的正常进行，确认听话者是否按预期理解话语的意思，是否同意说话者观点等作用，从而调节交际双方的人际关系。
这样的话语标记语有： ok, right, well, you know, oh。
话语标记语是话语交际中一种常见的语言现象，在不同的交际条件下具有不同的语用功能。发话人可以运用话语标记语构建语篇，表达自己的态度和情感，并对受话人的话语加工努力作出制约。
话语标记是说话者为了促进、引导解释过程而使用的一种手段。学者们基本上认为， 话语标记语具有halliday ( 1985) 所说的语言三大元功能中的语用功能和语篇功能。
ostman( 1981: 39- 40) 认为， 语用功能是话语标记语的主要功能。话语标记语的语用功能具有灵活、多变性，其受语境的制约程度很大。
语用功能主要是指话语标记语在建立和调节人际关系，表达情感、态度、评价、判断、期待和要求，表明说话人的身份或地位，缓和语气，减少面子威胁、转换话题等方面的作用。话语标记语的语用功能包括语用制约功能，**推理功能和语义明示功能。
ostman( 1981: 39- 40) 认为， 话语标记语的语篇功能是标记事件和话轮。语篇功能是指说话者通过使用话语标记语把零碎的、不连贯的话语组织成连贯的、可明确表意的话语， 以此来促进解释特定话语单位与它周围交谈情景之间的连贯关系。
话语标记语的语篇功能对理解话语结构和用意很有帮助，它可以使句子表达的命题或由这些命题引起的言语行为更明晰化且不改变句子表达的意义。话语标记语的语篇功能包括**语篇理解功能和对语篇理解的限制和制约功能。
话语标记语的最主要作用还是帮助交际双方控制话语交际。作为话语交际过程中的一种明示信号标记，话语标记语的使用可以实现使说话者成功地引起听话者的注意与参与，标识话轮的转换，维持话语的正常进行，确认听话者是否按预期理解话语的意思，是否同意说话者观点等作用，从而调节交际双方的人际关系。这样的话语标记语有：
ok, right, well, you know, oh。
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