§unit 2 how often do you exercise (4)
1. 掌握本课的重点词汇和短语，并学会灵活运用
2. 完成听力训练。
3. 正确运用how often….?how many….?引导的疑问句，谈论日常的活动。
1. health 健康n ——healthy 健康的 adj unhealthy 不健康的 adj
eg: 他的健康健康的食品。
2. drink ① 喝、饮v ② 饮料 n
eg: 喝水各种各样的饮料。
3. how many 多少 （后接可数名词复数） how much多少 （后接不可数名词复数）
eg: 你们班有多少个学生are there in your class?
4. want to do sth 想要做某事。
eg: 她想要去看电影。 she
want sb to do sth 想要某人做某事想让某人不做某事。
★类似的结构：tell sb to do sthask sb to do sth
eg: 妈妈想让他打扫房间。 his motherthe room.
5. be good for 对….有好处 （对….有坏处 be bad for ）
eg: 喝牛奶对我的健康有好处my health.
在阳光下看书对我们的眼睛不好。 reading in the sunour eyes.
1．小组核对自主学习的答案，你还有那些疑问吗？
2. 听录音，根据录音，完成1c和1d中的听力任务。
3☆勇敢开口说！
用how often do you……?和你的同伴对话，谈论你们的日常活动。 （3---4句）
1. 请同学们讨论，说出你们不懂的地方 2. 教师针对学生的问题，进行有针对性地讲解。
夯实基础】一、单项选择。
1hours do you watch tv every day ? about two hours.
a. how muchb. how often c. how many d. how long
2. -what is your f**orite fruit
a. milkb. coffee c. chocolate d. oranges
3. he is a good student. helate for school.
a. isn’t never b. is often c. is alwaysd. is hardly ever
4is “lucky 52” shown on cctv-2? —every week.（2006年，黄冈）
a. how often b. how long c. how soon d. how many times
5 —how was the weather yesterday?
it was terrible. it rained __people couldgo out. （2006年，甘肃）
a. hardly; hardly b. hard; hard c. hard; hardly d. hardly; hard
6do you exercise? —four times a week. （2006年，宁夏）
a. how much b. how often c. how long d. how many
二、句型转换。
1. most students exercise three times a week.（就划线部分提问）
most students exercise?
2. my sister often goes to a movie on weekends.（就划线部分提问）
your sister oftenon weekends?
能力提升】 用所给单词的适当形式填空。
1. my father plays basketballtwo) a week.
2. jodie oftenexercise) in the park.
3. maria isact) at school.
4. hewatch) tv every night.
5. -how often does your mother exerciseone) a week.
一课堂小结：
二课后作业：
a. 1 p12单词抄写五遍翻译一遍；
2 p12 1b ；1d 一遍翻译一遍；p96 sectionb1c 听力原文一遍翻译一遍；
3完成本课学案并预习下一节课学案。
b. 《英语能力培养》相关练习。
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