小学五年级欢庆六一儿童节日记五篇。
庆祝大会开始了，都是同学们自己表演的节目。有舞蹈；独唱；大合唱；器乐合奏。器乐合奏的排场特别大，他们有长笛、小号、圆号、单簧管、萨克斯……，还有好多乐器我都不理解。
随着打击乐“哒哒”的敲响，气势磅礴乐曲在操场上回荡，我看到司鼓员是整个乐队最忙的人了，他一个人要管好多打击乐，但是他忙而不乱，为整个乐队打着节奏。
使我最印象最深的是三四年级的同学们打花棍，我觉得相当精彩。花棍在空中翻飞，但所有的花棍整齐如一非常好看，他们一边打着花棍，一边变换着队形，节目最后还站成了“一小”的字样。
欢乐的时间总是过得很快，一个上午很快就过去了。快乐却留在了我的记忆之中。篇二。
明天是国际六一儿童节，我要跟大家提前说一声：“六一快乐！”今天奶奶和妈妈带我去万达广场提前庆祝六一。
我们在儿童乐园玩。儿童乐园有一个大球，里面有像我们拳头大小的各种各样颜色的球。旁边有四个滑滑梯它们分别是粉色、*、蓝色和彩色的，上面还有各种各样的图案，漂亮极了。
蹦蹦床是用弹簧一样的绳子编的，人跳在上面，就像兔子一样被弹起来。我和小朋友们玩得很开心。中午吃饭的时候，妈妈带我去kitty h0use主题餐厅去吃饭，妈妈给我点的午餐真是可爱极了！
午餐的图案是一只小猫的脸，小猫的脸是用米饭做的，眼睛是用巧克力做的，小鼻子需要西红柿做的，胡须是海苔做的，我看了不能下口，但是经不起食物的*，我还是一点不剩的把它吃完了。
今天，我玩得很开心，让我想到那些爸爸妈妈在外面工作的留守儿童，希望他们能和我一样和家人一起过一个快乐开心的六一。
篇三。六一儿童节到了，是我们小朋友的节日，为了庆“六一”，学校决定举行“一路童行”活动。
一大早，学校里就热闹非凡、议论纷纷，伴随着欢声笑语，我们来到了跑操地，将要完成的任务是和球相关的。最让我难忘的是背夹球，我和方贯煜一组，背对背、手挽手把球夹在背中间。开始了，我先小心翼翼地走，突然觉得有一股力量带我走，原来是方贯煜以使劲把我往前拽，他一心想要快，打乱了我的节奏，急匆匆地拉着我，我不小心脚下一绊，球掉了，高兴顿时飞到了九霄云外，连忙给下一组，真是万幸呀！
接着，又玩了夹球跳和肚夹球，有趣极了！**伴随着我们挑战下一个任务。我们到了大操场，先玩游过去；我想，学校什么时候，多了一个游泳池呢！
原来是用球铺的。只听一声哨响，我先助跑了几步，然后纵身一跃，拼命游过去；两脚一蹬，双手用力地划，膝盖不停的踢；时不时的被纠绊住，我费了九牛二虎之力，才游了过去，奋力向终点冲去。这个活动可真难，等待我的却是一种紫色的颜料。
必须要在脸上涂一点才能通过，我只好在脸上画一点。我又玩了翻过去，沿过去，钻过去，爬过去……玩得不亦乐乎。
结束了，我们排队回教室，操场上游戏还在实行，欢笑声中，我们度过了一个快乐的六一。篇四。
盼望着，盼望着，六一儿童节终于到了。这个六一，学校打算在班里搞一个庆祝活动，还能够拿好吃的零食，我们一听，高兴的不得了，有的同学都想跳上桌子了。
第二天下午，老师先在黑板上写了四个红色的大字——欢庆六一。再用黄粉笔描上边。然后找我和几个同学在黑板上画画。
我们在黑板上画了五颜六色的气球、太阳、烟花等装饰品，我们再把彩带挂在黑板边上，黑板马上变得漂漂亮亮。开始表演节目了，有讲笑话的，猜谜语的……班里成了欢乐的海洋。我表演的魔术叫纸片还原，我提前。
把一张纸偷偷的揉成团，握在手里，再把另一张相同的纸拿在手里，撕碎，说：“看，我把这张纸撕碎了。”然后把碎纸揉成团。
在趁大家不注意时把纸飞快地藏在衣服里，揉那张完好无损的纸，吹一口气，说：“纸片复原了。”我把纸一伸开，全班同学情不自禁的发出一阵阵赞叹声。
节目表演完后，我么又看动画片《喜羊羊和灰太郎》。我们看的津津有味，还一边吃着零食。这真是一个快乐的六一节。
篇五。六一儿童节快到了，太棒了，太棒了！”同学们谈笑风生的来到了教学楼下。我们排着整齐的队伍来到操场上，准备举行欢庆六一的庆典活动。
首先校长发表了热情洋溢的讲话，并祝我们节日快乐。接下来是颁奖仪式，最后是我们大家都十分期待的文艺节目表演了。第一个是民乐社团的表演，他们演奏的**婉转、悠扬，时而悲伤，时而喜庆，时而平淡，时而高昂，好听极了。
接下来是舞蹈社团的表演，首先表演的是一群孩子在水边尽情的戏水，他们活泼可爱的样子真是好看。还有一个舞蹈，这个舞蹈的主跳是刘心怡，他像一个花心，很多花瓣将她紧紧地包围着，随着一声急促的**，花瓣迅速的打开，紧接着又迅速的合拢，动作整齐的跟一个人一样。舞蹈刚一结束，操场上就爆发出雷鸣般的掌声。
这时，轮到团体操表演了，三、四年级表演了打花棍，大家动作整齐，节奏一致，非常精彩。其他的社团的表演也非常好看，非常有趣。整个上午，我们都沉浸在一种欢乐、幸福之中。
这就是我们过得有趣而热闹的六一儿童节，期待明年更精彩。
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