课题教学目标教学重点难点教学用具及准备。
第2课海龟大师的绘画天赋---简单运动命令使用前进、后退、左转、右转命令，画出简单的图形使用前进、后退、左转、右转命令，画出简单的图形学生计算机中安装winlogo程序，并能正常启动。
计划课时2课时。
一、新课导入。
师：同学们在上节课中，尝试输入了几个程序命令，小海龟就遵命画出了相应的图。
今天我们就开始一一学习海龟画图的各个指令。
二、学习新课。
1.教师出示一个矩形，请学生思考它由什么图形组成，常规画图应该是怎样的画图。
教学内容及过程。
顺序。生答：，分别由两横两竖四条直线组成）
引入：假如要让海龟来画这个图形，你们猜猜它们怎么画？（板书课题）
2.认识logo运动命令。
前进命令fd格式fd n n代表步数（没有单位）后退命令bk格式bk n
右转命令rt格式rt n n代表角度左转命令lt格式lt n（师边介绍，边演示每个命令的操作。）
练习：指挥小海龟分别前进、后退50步，右转60度左转40度提问：画完后，要让小海龟回到母位上，怎样操作？介绍初始化命令。
draw让海龟回到初始默认状态。
练习：请同学自读教材p9-p10的程序段，理解每一条命令的作用。然后分别输入各条命令，看看小海龟是怎样画出矩形的。
3.尝试在不同的起点上绘制相同的图形。
1）请同学读一读p11的程序，看看这个矩形是怎样画的？（生读程序，理解）师：刚才的程序是要求用fd和rt命令绘制，现在想一想，假如要求作用bk和rt命令又该怎样画呢？
（完成书上没有完成的程序段，写在练习本上）（2）上机调试两个程序段，是否发现什么？（图形相同，位置不同）这是由于使用不同命令的原因，现在请同学思考下面两个图形应该怎么画。（完成使用fd和lt命令，使用bk和lt命令画矩形）
bk和rtbk 40rt 90bk 40rt 90bk 40rt 90bk 40rt 90
4.清屏命令。
师：在绘图时不小心画错了怎么办？文具中有橡皮，而我们则有清屏命令格式：cs
三、课后小结。
师：今天，我们认识了海龟画图的四条运动命令，它们是海龟画图的基本命令，也是用得最多的。请同学记录下命令的格式及作用，我们后面的课将使用它们来编写程序。
课后。练习。
fd和ltfd 40lt 90fd 40lt 90fd 40lt 90fd 40lt 90
bk和ltbk 40lt 90bk 40lt 90bk 40lt 90bk 40lt 90
完成教材p11试一试，在课本上完成程序的编写，并上机调试。
课后反思。
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