上海市2017-2018学年六年级数学上学期期中阶段质量调研试题
完卷时间：90分钟满分：100分）
一、 选择题：（本大题共6题，每题3分，满分18分）
1. 下列各对数中，互素的是。
a) 14和15； (b)13和26； (c)16和18； (d) 21和9
2. 下面的说法正确的是。
a)所有的奇数都是素数； (b)所有的偶数都是合数；
c)一个合数至少有3个因数； (d)所有正整数，不是素数就是合数。
3. 下列分数中介于7和8之间的是。
a）； b）； c）； d）
4． 在下列语句中，正确的是。
a) 整数分为正整数和负整数；
b) 因为51÷17=3，所以17是因数；
c) 1是所有正整数的因数；
d) 整数的倍数总比它的因数大
5. 下列分数中，不能化成有限小数的是。
(a) ；bc)； d)
6． 一个分数的分子缩小至原来分子的，分母扩大至原来分母的4倍，那么结果是。
a)与原分数相等b)是原分数的倒数。
c)是原分数的16倍d)是原分数的。
二、填空题（本大题共12题，每题2分，满分24分）
7．分解素因数：28
8．18和30的公因数有。
9．能同时被2，5整除的最大两位数是。
10．一个数的倒数是，则这个数是。
11．请在括号内填上适当的数：
12．把小数化为最简分数：
13．比较大小：（填“>”或“=”
14．写出一个比大，且比小的最简分数。
15．1千克的，与3千克的一样重。（填“几分之几”）
16．把3米长的绳子平均分成4段，每段是全长的___
17．百位上是奇数又是合数，十位上是偶数又是素数，个位上是最小的自然数的三位数是
18．如图，把两个大小相同的长方形拼在一起，再把上面一个长方形平均分成2份，把下面一个长方形平均分成3份，若图中阴影部分的面积为cm，则整个图形的面积为cm.
三、简答题（本大题共5题，第19题6分，其余每题5分，共26分）
19．用短除法求48和60的最大公因数和最小公倍数。
20．计算21.计算：
22.计算23．解方程：
四、解答题（本大题有5题，5分+6分+6分+8分+7分，共32分）
24． ⑴数轴上点a表示分数点b表示分数点c 表示分数___
在数轴上用点d，点e表示分数，
25．已知一个数的等于与的和，求这个数．
26. 一根铁丝长15米，第一次用去全长的，第二次用去剩下的。
问：⑴ 第一次用后剩下多少米？ ⑵第二次用后还剩下多少米？
27．下面是六年级（1）班男女生的学习成绩和人数．
成绩优良的男生人数占全班人数的几分之几？
成绩合格的学生人数占全班人数的几分之几？
六年级（1）班女生人数是男生人数的几分之几？
28. 小明家有一块长96厘米，宽56厘米的玻璃，现在要将它切割成若干块面积相等的正方形玻璃，且没有剩余，正方形的边长是正整数。问切割成的正方形玻璃至少有多少块？
2017学年第一学期预备数学阶段质量调研参***。
二、 选择题：（本大题共6题，每题3分，满分18分）
a ⒉ cb ⒋ c ⒌ b ⒍ d
二、 填空题（本大题共12题，每题2分，满分24分）
3答案不唯一）
三、 简答题（本大题共5题，第19题6分，其余每题5分，共26分）
19.解： 2 48 60
4 52分。
48和60的最大公因数为2×2×3=12 2分。
48和60的最小公倍数为2×2×3×4×5=240 2分。
20. 解：原式=- 2分+2分。
1分。其它解法，请酌情给分）
21. 解：原式= 1分或解：原式= 1分
2分2分。1分1分
1分1分 22. 解：原式2分+2分。
1分。23. 解：
x2分。x2分。
x1分。四、 解答题（本大题有5题，5分+6分+6分+8分+7分，共32分）
24. a:b:c: d、e略 1分+1分+1分+1分+1分。
25.解：设这个数为x 1分。
x2分。x1分。
x1分 x1分
所以，这数为 （其它解法，请酌情给分）
26.解： 15×=5（米1分。
15-5=10 （米1分。
答：第一次用后剩下10米。 1分
（米） 1分
（米） 1分。
答：第二次用后还剩下6米。 1分
27．解 ⑴（7+12）÷（7+12+5+3+3+9+8+11分+1分。
答：成绩优良的男生占全班人数的1分。
（5+8）÷481分。
答：成绩合格的学生占全班人数的1分。
（3+9+8+1）÷（7+12+5+31分+1分。
答：六年级（1）班女生人数是男生人数的1分
28.解： 2 96 56
12 72分。
96和56的最大公因数为2×2×2=8 1分。
所以正方形的边长是8厘米1分。
2分。答：至少可以分割成84块正方形的玻璃。 1分。
六年级数学上学期期末质量分析
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