小学六年级叙事作文 “三八线”之波

发布 2024-05-04 23:10:13 阅读 7244

“三八线”之波。

最近座位调成了两人一桌,不必要的口角时常发生。不是他的胳膊碰了他一下,便是他的墨水洒到了他的桌子,两人若是互不相让,便能引发一场穷凶极恶的持久战,口水恨不得飞满天,厉害时说不定双双的玉手都要抬起来了,这可就能让我们班得到个大奖励“处分”

那怎么解决呢?这当然难不倒我们这一个个小机灵了,在我们班快要被校长拉到升旗台下大作“表扬”的紧要关头时。呼哈“三八线”来也!

所谓什么是三八线呢?三八线是指日本投降后成为大韩**和朝鲜民主主义人民共和国的临时分界线,统称三八线。所以在我们的课桌上便添了一道风景“三八线”。

本以为有了这“三八线”,便能避免同学之间的纠纷,可事与愿违。

上自习时,我的橡皮自己“偷渡”过了“三八线”,而我还全然不知。也是我倒霉,同桌是个烈性子,二话没说便把我那调皮的橡皮“咻”的一下扔了出去,哎,算了,谁叫我的东西越过了三八线呢,认倒霉吧。没过一会,我那不争气的笔又学起了橡皮,“骨碌骨碌”越过了禁忌。

又看一道完美的弧线,我那笔完美起飞了,这回我可不干了。

你干什么,扔完橡皮扔笔,又不是你的东西”!

哼!谁叫你的东西越过了三八线?他要是不过来我能扔吗”?“那么小气,那你不会还给我吗“?

最终还是我退了一步,但他也并没有不依不饶。当然也并不是只有我一个人在“三八线”面前违了规定。

继我们之后还有大大小小的口角发生,终于传到了老师的耳朵里,令我们惊。

讶的是老师不但没有训斥我们,反而还告诉我们同学之间要互帮互助,团结友爱,搞好之间的关系,那样才是一个班集体。

可能是因为时间长了的缘故,也没有人再去刻意的计较谁越过了界限,不知不觉的“三八线”在我们之间消退了。而这次也给我们每个人都上了一课。为什么叫一个班集体,因为我们都是密不可分的,一旦分开了,我们就是一个个七零八落的个人体。

当然这条“三八线”也会经常的在心里,在行为里,在言语里,设立--撤销--再设立--再撤销,在这过程中,我们也一点一点的努力着,成长着,收获着!

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