“教师应用文小学六年级学生健康教育计划”个人工作计划

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教师应用文小学六年级学生健康教育计划”个人工作计划。

教学内容课时教学目的要求教学、难点教具（课前预备）时刻。

1、说究仪表美：使学生了解什么是仪表和仪表美；使学生知道怎么样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面说究仪表美。使学生知道怎么样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面说究仪表美。

2、让学生结合日子实际，说说怎么样说究仪表美。

教师：**学生在仪表方面做得好的地点和存在的要紧咨询题，收集有关资料。学生：想想自己在说究仪表方面做得如何样，有哪些想法和咨询题。

2、预防血吸虫病：让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎么样预防这种病。

知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎么样预防这种病。

教师：放大的寄生虫日子史挂图，以及有关血吸虫病的录象和资料。学生：询咨询了解有关血吸虫病的知识。

3、游泳的卫生和安全：使学生知道游泳是一项特别有益于增强体质的运动。让学生了解游泳时应该注意的各种事项。让学生了解游泳时的有关注意事项。

4、毒蛇咬伤的防与治：让学生知道在什么地点容易被蛇咬伤。

2、使学生初步了解无毒蛇和毒蛇咬伤的推断办法。使学生了解毒蛇咬伤现场处理的简单方法。了解无毒蛇和毒蛇咬伤的推断办法。

5、预防狂犬病：使学生知道狂犬病是一种很惊险的急性传染病。使学生知道家畜都可能带有狂犬病病毒。使学生了解狂犬病的普通症状。

6、预防疥疮：让学生知道疥疮是由疥虫引起的传染病。使学生了解疥虫的大小、形状和颜色及普通生理特征。了解疥疮的普通症状，知道疥疮的传染方式和**疥疮。

7、预防烧伤和烫伤：让学生了解和开水、火打交道别小心就有被烫伤或烧伤。让学生知道烧伤或烫伤的几个要紧原因。让学生知道烧伤或烫伤的几个要紧原因。

教师：放大的课文插图，收集的有关烧伤和烫伤的资料。学生：回顾自己或身边人烧伤或烫伤的事例。

8、人体的温度：让学生知道人体的正常温度是37c左右，初步了解人体温度在一天中的变化；让学生掌握用体温的基本办法。知道人体温度产生及保持平衡的原因，知道人体温度标志着人的健康状况，体温别正常应及时看大夫。

让学生掌握用体温表测体温的基本办法。一般温度计和体温各若干根。

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