古语曰：温故而知新，强调了复习的重要作用。小学生不懂得如何复习，需要父母和老师的指导。
1. 及时复习。 人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。
所以您指导孩子复习，必须要注意这个规律，让孩子及时复习。 每天孩子从学校回来都学了一些新东西，您可以要求他先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。 还可以告诉孩子，每天晚上睡觉前想一想：
“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复习，时间一长孩子就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。
2. 分散复习 。如果有60分钟的复习内容，您是让孩子一下子复习完呢？
还是分成几段间隔复习呢？ 心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。
对于小学的孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。 所以，您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。
3. 交叉复习 。当孩子同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
4.多种方式复习 。长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学的孩子更是如此。
想想看，我们**学习英语时，有时是默读，有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结合并用。对于小学生更要这样。 比如复习语文，可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。
复习数学，就可以让孩子看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。
5. 灵活应变 。您指导孩子复习，不能只给孩子布置几本书或几道题就放手不管，而是要尽可能根据孩子的实际情况随时作出调整。
如果发现某一部分的内容孩子已掌握住，您就可以让孩子跳过这一段，复习下面的内容。如果孩子已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。 根据复习时间的长短，您也要指导孩子采用不同的复习策略。
如果时间很宽裕，您可以让孩子从头至尾将书过一遍；如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。
三年级小学生如何学好语文
篇一 1.要记住重点。老师一般在上课的时候，都将考试的重点讲三遍，所以在上课的时候，认真的听课，将老师所要说的重点用笔画出来，并且记在自己的脑海里，然后课后期间自己再做一次小温习，这样加深记忆力。2.要勤做笔记。自己要准备一个小笔记本，将老师讲的重点都抄出来，以后做作业或者是复习考试的时候都拿出来多...
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小学三年级下册试题库
三数学下册试题。第一课时口算乘法。1 口算。2 学校买20枚6角邮票和40枚8角的邮票。1 一共要付多少钱？2 付出100元，应找回多少元？3 李超没法长大越跑200米，他10分钟大约跑了多少米？3小时能跑多少米？第二课时乘法估算。2 每辆公共汽车有28个座位，估一估，40辆车大约有多少个座位？4 ...