六年级品德与社会期终考试试卷分析

我所教的六（2 ）班有63人，实考人数63 人，总分2080分，平均33.02分，优秀14人，优秀率25%，及格人数45人，及格率71%。本试卷总体上看，难易适中，题量合理，基本上能考查出学生的学习状况以及学习态度。

具体分析如下：

一填空题中1国旗红色象征着（革命），学生错误较多，4世界**组织，又称（ wto ），很多学生填错了，有的填“联合国”，有的写成“wot”。按照书上６７页，世界**组织（简称wto），有“经济联合国”之称。所以学生填成“wto”或“经济联合国”应该都对。

因此教研员出题时尽量按书上原句子，让学生不会产生歧义。

二选择题，比较容易。其中第３小题错误较多，是因为部分学生没有记住四大文明古国的名字，尽管老师反复让学生背诵，可就是记不住。４（诸暨）是全世界最大的袜子生产基地；许多学生把它选择成b东莞，我想是因为学生对这两个城市比较陌生，同时有的学生从来不看书，有的经常不带书。

三判断题比较容易，错误主要在第２小题，学生只要认真看书，知道地球是个“水球”，地球表面７０％以上是海水，就能看出题中的错误。

四连线题比较容易，学生大都能做对，平常也都复习了。

五简答题共２个，第１题太难，这个题考查学生的分析能力，书上没有答案，中国学生最善于死记硬背，最缺乏的是创新，不仅学生觉得难，老师也觉得难，因为老师也不会创新。

第２关于雾霾天气，采取哪些措施减少雾霾对环境的污染？这个题出得好，其实去年就考过。因为今年的雾霾更严重了，学生放了６天假，学生有切身感受，如果平时多关注新闻，应不难回答。

总之，第五题将品德课和实际生活联系起来，让学生学以致用，关注现实生活，不能只做一个两耳不闻窗外事的书呆子。