玉亭中心金丽彦。
半个学期很快过去了，期中考试已经结束。现在简单总结一下六年级语文的具体情况。
第一部分：智慧冲浪第一站---基础训练，占31分。第一题是根据拼音写字成词，第二题是对拼音的掌握，第三题是查字典，个别同学对赤字掌握不是很，失分较多。
第四题是找错别字并改正，第五题是辨字组词。学生做的较好。第六题考察的是关联词的用法。
第七题，句子天地，其中第2小题写拟人句错的较多，其它题良好。
第二部分：智慧冲浪第二站---日积月累。占11分。
第1题，在括号里填上合适的成语，王府井大街上（人山人海），好多同学写成了张灯结彩，错的较多。其它两个题较好。第3题用一句诗句表达同学之间的依依惜别之情，大部分同学没有写出来。
可能是没有进入到总复习中，学生对于诗句掌握不好。第5题，实践出真知用格言表达，很多同学出错，对于学过的知识不能灵活运用，以后应加强练习。其它题学生做的很好。
第三部分：智慧冲浪第三站---课文回顾。占11分。
因为是课文中的一些内容，所以大部分题学生们做的还可以，但在做第2题时，让他们写出我国的民俗节日时，有小部分同学写不出来。他们对于一些课外知识掌握不是很好。
第四部分：智慧冲浪第四站---口语交际。占5分。关于节约用水的建议这样的话题，我们说的较多，所以学生做时并不费力，得分情况良好。
第五部分：智慧冲浪第五站---开卷有益（课外阅读）。占12分。这一次的阅读不是特别难，大部分学生都能得高分。相对而言，较难的就是填入正确的词语了，减的分较多。
第六部分：智慧冲浪第六站---作文。占30分。
以珍惜为话题，作文扣的分相差很大，最少2分，最多只给了5分。主要问题是文章结构安排不够合理，文章条理不清晰，在叙事和写人的时候技巧单调，突现的不足就是学生好言好句的内在积淀太少，还有书写不工整也是很大的问题。
今后的努力方向：
1、抓住文本吃透教材扎实掌握文本的知识，多进行迁移训练。
2、在教学中要求学生发挥主观能动性，大胆表达，书写认真。
3、多关注后进生，避免两极分化再严重。
4、加强作文教学多布置当堂作文，要求把字写工整最好用炭素墨水的笔来答题要求学生看好题目要求再动笔。
石桥小学六年级 2 班语文学科教学质量分析
量分析。这次试题即便是基础知识也比较灵活，难度较高，部分学生对于开放性习题的解答较以前有较大进步，学生的语文综合实践能力得到逐步提高，有不少学生能结合自己的生活经验和平时所学，正确解答。在语文的阅读理解 写作等方面都有明显的体现。本次考试情况。1.相关数据 均分 优秀率 合格率 分析。这次考试共有5...
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六年级语文学科教学工作总结
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